冬夜读书示子聿诗句意思 示：训示、指示.子聿（yù）：陆游的小儿子.学问：指读书学习，有做学问的意思.遗：保留 无遗力：用出全部力量，没有一点保留，不遗余力、竭尽全力.少壮：青少年时代.工夫：（做事）所耗.
谁知道《冬夜读书示子聿》的解释 古时候的人学习知识是不遗余力的，少年时（开始学习）这些工夫，到老了才学成（这点知识）。从纸上[书面上]得来的知识还始终觉得肤浅，深知道（知识）这些事情要亲身实践（才能明白得深入些）。
冬夜读书示子聿的准确意思 古人做学问总是竭尽全力的，青少年时肯下工夫到老才能有所成就.书本上得来的知识终究是浅薄的，要想彻底了解这些知识，就要亲身实践.
冬夜读书示子聿这个诗题的含义是什么？ 子聿是陆游的儿子，名为陆子聿，诗题的意思是在冬天62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333431343564的晚上读书，以向子聿展示（要展示的是这种刻苦读书的精神）。《冬夜读书示子聿》一诗所要表现的也是这个主题，教育儿子要刻苦读书。原诗：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。译文：古人学习知识是不遗余力的，终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践，方能学有所成。扩展资料：一、创作背景这首诗是诗人于庆元五年（1199年）于山阴写给小儿子陆聿的，此时陆聿二十一岁，正值“少壮”。诗人在冬日寒冷的夜晚，沉醉于书房，乐此不疲地啃读诗书。窗外，北风呼啸，冷气逼人，诗人在静寂的夜里，抑制不住心头奔腾踊跃的情感，写下了这首哲理诗并满怀深情地送给了儿子子聿。二、赏析全诗通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。诗人从古人“学”、“问”不遗余力的经验中引出议论，告诫儿子，要想老有所成，一是莫。
