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氧、碳、氮、磷、硫几种典型营养性元素循环的重要意义 碳氮硫循环影响

2021-03-08知识7

碳循环,氮循环,硫循环的比较 好像不是关于电脑/网络的啊,放错地方了。

论述全球的碳、氮、磷、硫的循环过程 绿色植物通过光合作用将吸收的太阳能固定于碳水化合物中,这些化合物再沿食物链传递并在各级生物体内氧化放能,从而带动群落整体的生命活动。自然界有大量碳酸盐沉积物,但其中的碳却难以进入生物循环。植物吸收的碳完全来自气态CO2。生物体通过呼吸作用将体内的CO2作为废物排入空气中。翻耕土地也使土壤中容纳的一部分CO2释放出来,腐殖质氧化产生的CO2更多。燃烧煤炭和石油等燃料也能产生CO2,特别是工业化以后,以这种方式产生的CO2量逐渐增大,甚至超过来自其他途径的CO2量。大气中的CO2一方面因植物的减少而降低了消耗,另一方面又因上述燃料使用量的增加而增多了补充,所以浓度有增加的趋势。但海水中可以溶解大量CO2并以碳酸盐的形式贮存起来,因此可以帮助调节大气中CO2的浓度。虽然大气中富含氮元素(79%),植物却不能直接利用,只有经固氮生物(主要是固氮菌类和蓝藻)将其转化为氨(NH3)后才能被植物吸收,并用于合成蛋白质和其他含氨有机质。在生物体内,氮存在于氨基中,呈-3价。在土壤富氧层中,氮主要以硝酸盐(+5价)或亚硝酸盐(+3价)形式存在。土壤中有两类硝化细菌,一类将氨氧化为亚硝酸盐,一类将亚硝酸盐氧化为硝酸盐,两类都依靠氧化作用。

氧、碳、氮、磷、硫几种典型营养性元素循环的重要意义 氧循环,好氧呼吸作用就是在e68a8462616964757a686964616f31333236366236氧气参与下,将生物体内的能量物质氧化分解为最简单产物(二氧化碳和水)的过程。在这一过程中,同时放出一定能量。呼吸过程总的反应如下:C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+2880kJ由上式可见,从外界环境吸入的氧参加了这个氧化分解过程,而放出的二氧化碳是过程的产物。在呼吸过程中,氧和二氧化碳的交换,是最明显和最易被研究的外部特征。但实际上整个呼吸作用是一个非常复杂的过程。好氧呼吸作用(包括三羧酸循环、电子转移、氧化磷酸化作用)及其先期能量物质的消化作用,是维持好氧生物的生命所必须的两种功能。消化能量物质的功能很像一个代谢的“磨石”,能把大分子氧化成小分子并进一步发生代谢;如果生物不能对其有所利用,就将它们排泄掉。呼吸作用的功能恰如一个“发动机”,维持着细胞的活动,并保证细胞进行各种活动时能提供足够量的可利用的化学能。磷循环天然水中的磷是通过矿石风化侵蚀、淋溶、细菌的同化和异化作用等自然因素引入的。作为人为来源,主要是含于城市污水中的合成洗涤剂含磷组分排入水体。与含氮肥料易从土壤流失进入水体的情况不同,土壤中磷肥的溶解度很小,经。

论述全球的碳、氮、磷、硫的循环过程 绿色植物通过光合作用将吸收的太阳能固定于碳水化合物中,这些化合物再沿食物链传递并在各级生物体内氧化放能,从而带动群落整体的生命活动.自然界有大量碳酸盐沉积物,但其中的碳却难以进入生物循环.植物吸收的碳完全.

自然界中的碳循环和氮循环有何重要意义? 碳循环 碳是构成生物原生质的基本元素,虽然它在自然界中的蕴藏量极为丰富,但绿色植物能够直接利用的仅仅限于空气中的二氧化碳(CO2).生物圈中的碳循环主要表现在绿色植物从空气中吸收二氧化碳,经光合作用转化为葡萄.

氮循环,氧循环,碳循环是什么的组成部分,和他们的意义。 这些循环都是生物圈的组成部分 这些循环都是生物圈的组成部分 N循环 大气中的N主要是以N2的形式存在,通过固氮生物,如圆褐固氮菌,大豆根瘤菌等的固氮作用转化成铵态N 。

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急!哪位高人帮总结一下高中生物里的碳、氮、硫三大循环? C:自然界中主要以二氧化碳形式存在,经光合作用进入生物体内变为含碳有机物,并随着食物链在生物界传递下去,最后经微生物分解动植物遗体或生物的呼吸作用重回到大自然。N。

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