电气控制与PLC实训报告
《电子技能与实训》课程总结。 电子技2113能与实训教学基本要求(54学时5261)一、课程4102性质和任务本课程任务是使学生掌握从事1653电子电器应用与维修工作所必需的电子基本工艺和基本技能，初步形成解决实际问题的能力，为学习其他专业知识和职业技能打下基础。二、课程教学目标(一)知识教学目标1.了解电工电子仪表、仪器的基本结构及正确使用与维护；2.掌握常用电子元器件的正确识别与检测方法；3.理解常用电子电路和简单电子整机电路的分析、检测与常见故障排除方法；4.掌握电子电路安装的工艺知识。(二)能力培养目标1.能正确使用常用电工电子仪表、仪器；2.能正确阅读分析电路原理图和设备方框图，并能根据原理图绘制简单印刷电路；3.初步学会借助工具书、设备铭牌、产品说明书及产品目录等资料，查阅电子元器件及产品有关数据、功能和使用方法；4.能按电路图要求，正确安装、调试单元电子电路、简单整机电路；5.处理电子设备的典型故障。(三)思想教育目标1.具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神；2.加强爱岗敬业意识和职业道德意识。三、教学内容和要求基 础 模 块(一)常用电子仪器、仪表的使用与维护1.了解常用电子仪器、仪表的结构；2.理解常用电子仪器、仪表的基本功能；3。.
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电机与电气控制实训报告 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：如歌宝贝9实训报告电动机控制线路的连接一、实训目的1、了解交流接触器、热继电器、按钮的结构及其在控制电路中的应用。2、识读简单电气控制线路图，并能分析其动作原理。3、掌握电气控制线路图的装接方法。二、实训器材1、交流接触器、热继电器2、常闭按钮、常开按钮3、熔断器4、三相异步电动机5、导线三.实训原理（含原理图）三相笼型异步电动机的全压起动对于小容量笼型异步电动机或变e5a48de588b6e799bee5baa6e79fa5e9819331333433623765压器容量允许的情况下，笼型电动机可采用全压直接起动。四.实验内容与步骤（一）、单向运行控制线路1、单向点动控制线路电动机的单向点动控制线路如图所示。当电动机需要单向点动控制时，先合上电源开关QS，然后按下起动按钮SB，接触器KM线圈获电吸合，KM常开主触头闭合，电动机M起动运转。当松开按钮SB时，接触器KM线圈断电释放，KM常开主触头断开，电动机M断电停转。2、单向长动运行控制线路电动机的单向长动控制线路如图所示。合上电源开关QS，按下起动按钮SB2，接触器KM线圈获电吸合，KM常开主触头闭合，电动机M起动运转。同时使与SB2并联的1副辅助常开触头闭合，这副触头叫自锁。
电工实训总结电能计量实训总结 二、实训内容1、电工工具的认识和使用（1）目的要求 1．熟悉电工工具的使用；2．掌握简单照明线路的基本接线（2）步骤：1．按图接好导线，并固定在木板上；2．检查线路3．。
实训三 三相异步电动机自锁控制电路 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：江门教学教法实训三三相异步电动机自锁控制电路姓名：班级：学号：成绩：实训日期：实训工位号：一、实训目的1、加深对电动机单向连续转动控制原理的认识；2、学习单向连续转动控制线路的制作。二、实训所需电气元件明细表：（学生填）三、电路原理图3-1电路原理图在点动控制的电路中，要使电动机转动，就必须按住按钮不放，而在实际生产中，有些电动机需要长时间连续地运行，使用点动控制是不现实的，这就需要具有接触器自锁的控制电路。相对于点动控制的自锁触头必须是常开触头且与起动按钮并联。因电动机是连续工作，必须加装热继电器以实现过载保护。具有过载保护的自锁控制电路的电气原理如图3-1所示，它与点动控制电路的不同之处在于控制电路中增加了一个停止按钮SB1，在起动按钮的两端并联了一对接触器的常开触头，增加了过载保护装置（热继电器FR1）。电路的工作过程：当按下起动按钮SB4时，接触器KM1线圈通电，主触头闭合，电动机M起动旋转，当松开按钮时，电动机不会停转，因为这时，接触器KM1线圈可以通过辅助触点继续维持通电，保证主触点KM1仍处在接通状态，电动机M就不会失电停转。这种松开按钮仍然自行保持。
两台电机手动顺序起停控制的电路图 M1 M2 可正反转 启动时按M1→M2顺序启动 停止时按M2←顺序停车 电气保
求三相异步电动机既能点动又能连续控制的电路的控制原理 在你原来的连续运转控制电路中，再添加一个复合按钮，将这个按钮的常开触头与原来的启动按钮常开触头并联，然后将这个按钮的常闭触头串联在自锁线路中即可.
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