小学数学教学论文写作有哪些技巧？ 方法之一，踩着名家的肩膀，从名家的着作中找灵感，找智慧的语言，然后以此思考自己的教学，就可以写成文章。方法之二，依台湾王鼎钧创造的方法去写。先在纸上写个大大的。
古今中外名家的数学故事简短 讲述了古今中外名人小时的故事，希望孩子们都能从中汲取到优秀人物身上执着、无畏、顽强、奋斗的精神，在充满竞争的现代社会中更好地确定自己的人生目标，提高素质，并有意地培养良好的学习、生活习惯和有益的爱好
数学名人有哪些 数学名人2113：国内：祖冲之、华罗庚国外5261：毕达哥拉斯、牛顿上述数4102学名人简介：1.祖冲之1653祖冲之出生于建康（今南京），祖籍范阳郡遒县（今河北涞水县），是中国南北朝时期杰出的数学家、天文学家。他一生钻研自然科学，其主要贡献在数学、天文历法和机械制造三方面。他在刘徽开创的探索圆周率的精确方法的基础上，首次将“圆周率”精算到小数第七位，即在3.1415926和3.1415927之间，他提出的“祖率”对数学的研究有重大贡献。2.华罗庚华罗庚出生于江苏常州金坛区，祖籍江苏丹阳。数学家，中国科学院院士，美国国家科学院外籍院士，第三世界科学院院士，联邦德国巴伐利亚科学院院士。他是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者，并被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。国际上以华氏命名的数学科研成果有“华氏定理”、“华氏不等式”、“华—王方法”等。3.毕达哥拉斯毕达哥拉斯出生在爱琴海中的萨摩斯岛（今希腊东部小岛）的贵族家庭，自幼聪明好学，曾在名师门下学习几何学、自然科学和哲学。他本人以发现勾股定理（西方称毕达哥拉斯定理）著称于世。4.牛顿牛顿出生于。
小学数学教育专家名师有哪些
小学数学 小明就诊时间为5分钟，小亮就诊时间为3分钟，小叶就诊时间为1分钟 要使三人的等侯时间的总和最少，应该怎样安排他们的就诊顺序？当同学们很快用前面所学的优化思想来解决这。
怎样教好数学小学数学教学名家访谈录这本书是以小学数学教育为主题的人物访谈录。访谈对象既有资深院士、数学课程标准研制专家，也有着名数学特级教师、心理学家和科普作家等。访谈内容涉及课程改革、课堂教学、教材教法、教育技术、学科德育、教育心理、能力测评和国际比较等数学教育的方方面面，对中小学数学教师开阔视野、提升专业素养极有帮助。本书适合中小学数学教师阅读和培训。目录序一．走到数学教育前沿一与名家做零距离接触序二．以问代序：访问自己01中美数学课程与课堂教学美国特拉华大学终身教授蔡金法访谈录02做有思想的行动者：在规矩方圆中求索全国著名特级教师曹培英访谈录03开放题教学与小学数学浙江省教育学院教授戴再平访谈录04国际视野下数学教育改革的若干问题英国南安普敦大学终身教授范良火访谈录05关注课堂，是教学改革不变的主题全国著名特级教师顾汝佐访谈录06用历史的眼光看数学教育发展东北师范大学教授孔凡哲访谈录07数学课程改革这十年
数学名人有哪些？（要介绍） 在数论、几何学、天文数学、微积分等好几个数学的分支领域中都取得了出色的成就.不过，这个大数学家在孩提时代却一点也不讨老师的喜欢，他是一个被学校除了名的小学生.事情是因为星星而引起的.当时，小欧拉在一个教会学校里读书.有一次，他向老师提问，天上有多少颗星星.老师是个神学的信徒，他不知道天上究竟有多少颗星，圣经上也没有回答过.其实，天上的星星数不清，是无限的.我们的肉眼可见的星星也有几千颗.这个老师不懂装懂，回答欧拉说：\"天有有多少颗星星，这无关紧要，只要知道天上的星星是上帝镶嵌上去的就够了.欧拉感到很奇怪：\"天那么大，那么高，地上没有扶梯，上帝是怎么把星星一颗一颗镶嵌到一在幕上的呢？上帝亲自把它们一颗一颗地放在天幕，他为什么忘记了星星的数目呢？上帝会不会太粗心了呢？他向老师提出了心中的疑问，老师又一次被问住了，涨红了脸，不知如何回答才好.老师的心中顿时升起一股怒气，这不仅是因为一个才上学的孩子向老师问出了这样的问题，使老师下不了台，更主要的是，老师把上帝看得高于一切.小欧拉居然责怪上帝为什么没有记住星星的数目，言外之意是对万能的上帝提出了怀疑.在老师的心目中，这可是个严重的问题.在欧拉的年代，对上帝是绝对不能怀疑的，人们只能做。
中小学语文和数学要得高分，哪个需要的教育资源更多？ 1：谢邀，任何学科上资源越好当然越好。不过，具体到数学和语文，我觉得语文更需要资源。虽然那其实不只.
小学数学教育专家名师有哪些 小学数学有影copy响力的名师我这里收bai集了一下，有以下du这些主要的：吴正宪zhi 刘德武 华应dao龙徐 斌 黄爱华 钱守旺钱金铎 夏青峰 陈惠芳张齐华 贲友林 张思明刘永宽 潘小明 王 凌朱乐平 朱德江 胡光锑丁杭缨 林良富 曹培英具体的内容你可以一下，相信你一定会受益匪浅。
