大学生创业项目研究方法 大学生创业的三个方法根据2113自己的专业和特长找准创业方5261向很多大学4102生创业的项目选择比较盲目，他们1653不知道什么适合自己，往往对市场没有足够的了解就开始盲目的创业。其实这样的失败率很高，只有根据自己的专业和特长兴趣等进行有针对性的选择，才能让自己在这个行业中有更好的发挥，也会有更好的未来。作为大学生，如果自己在某一领域有自己的科技成果，则可以利用自己的成果走科技创业的道路。这里要注意的是，在进行科技创业时，要充分利用学校的资源，包括科技成果、技术、设备、老师、同学等；另一方面要注意的是，要将科技成果转化成商品，这是用科技成果创业能否成功的一个重要因素。大学生根据自己兴趣爱好结合专业可以做出一些科研成果，但这些科研成果往往难以转化成商品，更无法将它们直接用于创业，而我们的一些企业，特别是一些大中型企业会有许多科技难题，大学生可以通过老师、学校加强与企业联系，将企业难题作为科研课题，为企业提供科技服务。如果某项科技服务成果，能成为大企业的一个长期的配套产品或服务，这就将为创业者奠定了一个稳定发展的基矗科技成果应用大学的许多科技成果是与我们的生活息息相关的，但缺少应用方面的。
回原单位上班申请书怎么写 恢复工作申请书尊敬的领导：您好！首先感谢领导能在百忙中抽出时间来阅读我的申请。我叫XX（姓名），原是本单位XX（部门）一名员工。本人自从参加工作以来，一直从事XX（岗位）工作。在工作上，认真做好各项工作，如期完成领导布置的各项任务，各方面能够严格要求自己，虚心向他人学习，努力提高自己的各项业务能力，有较强的责任心和事业心，在工作中踏实认真。由于个人的冲动和不理智等原因于201X年X月（具体时间），未听取领导的谆谆教导一意孤行的向单位递交了辞职报告，经过这些天在外边的经历，现在我深刻了解到外边工作的不易，在外一切都是从零开始，各种工作都不像在单位同事之间很好沟通，彼此都熟悉，工作起来得心应手，因此在经历了这些后，我很想回单位上班。我知道这种想法有些过分，但我还请公司领导能够给予批准，给我一个重新来过的机会。如回单位后本人将继续勤勤恳恳做好自己本职工作，虚心接受领导的批评及教育，服从公司领导的安排，为公司的发展奉献自己的微薄之力。此致敬礼！申请人：XX（姓名）201X年X月X日（具体日期）
发展规划与国内合作办学 一、概况2012年，发展规划处的主要工作有：对学校发展规划进行研究、论证、修订，推进各项规划落实；协调落实两部共建协议，继续扩大国内合作办学领域，做好对口支援工作；参与校庆工作，负责和协助完成“折子工程”相关重点任务；完成领导交办的其他工作任务。二、常规工作1.修订完善发展规划。根据教育部对学校“十二五”发展规划反馈意见，充实完善相关内容；配合相关牵头单位，修订各专项规划和学院规划。2.启动大学章程编制调研。贯彻落实《高等学校章程制定暂行办法》，启动学校章程编制工作前期学习调研，参加教育部相关培训。3.推进国内合作办学工作。负责两部共建协议落实、教育部与国家海洋局共建学校涉海学科协议落实情况等相关材料的起草和报送。协调学校与郑州市人民政府、中国地质科学院、中国测绘科学研究院、中国华电集团科学技术研究总院、石河子大学、福建省地质矿产勘查开发局、云南黄金矿业集团股份有限公司签署战略合作协议，与沈阳地质调查中心签署研究生联合培养示范基地协议。4.深入推进对口支援工作。组织签署两校年度对口支援工作计划。落实教育部“西部受援高校教师和管理干部进修锻炼项目”，负责青海大学进修教师的生活与学习。与。
职教中心如何实施学历教育与职业技能培训工作的统筹 一、认真实2113践“三个代表”重5261要思想，坚持科学发展观，大力推进职4102业技术教育持续快速健康发1653展二十一世纪的头20年，是地区全面建设小康社会，实现经济和社会全面发展的重要战略机遇期，也是实施职业教育振兴行动计划的重要机遇期。进行西部大开发，实施优势资源转换战略，推进新型工业化进程，实施“6122”工程，推进城镇化，解决“三农”问题，进一步加快产业结构调整，提高产业竞争力，促进就业和再就业，都对提高劳动者素质和加快技能人才培养提出了迫切要求。切实发挥职业技术教育在经济社会发展中的基础作用，是一项具有战略意义的紧迫任务。地区职业技术教育虽然有一定的发展基础，但总体上看仍是地区教育体系中的薄弱环节。一些地方和部门观念陈旧，对发展职业技术教育的重要性缺乏足够认识；各类教育统筹协调发展失衡，中等职业技术教育与普通高中教育发展严重失调；各县（市）职业教育机构各自为政，层次不高，资源浪费严重；民办职业培训机构规模小，层次低；职业技术教育投入不足、基础薄弱、办学条件较差，管理体制、办学机制、办学模式、发展规模、教育质量、师资队伍建设等还不能很好地适应经济建设和社会发展需要；全社会重视职业技术。
援藏的政策和限制
三支一扶是什么考试？
广东省佛冈县佛冈中学 说“中央国务院通知捐钱扶贫学生每人10元 教师每人30元。”真的吗？ 全省会员企业和广大非公有制经济人士：改革开放以来，广东经济社会发展取得了举世瞩目的成就，全省城乡居民生活水平日益提高。但由于受到自然条件、资源禀赋、经济基础和历史文化等多方面因素影响，我省区域城乡发展不平衡的问题仍相当突出，群体之间发展和收入差距仍在不断扩大。目前，全省有3409条村70万户316万贫困人口年收入低于1500元，还有200多万户农民居住在危房和茅草房中。省委省政府高度重视扶贫济困工作，继去年6月出台《关于我省扶贫开发“规划到户，责任到人”工作的实施意见》，打响了“坚决缩小广东贫富差距的一场硬仗”，近日又决定将每年6月30日设立为“广东扶贫济困日”。开展“广东扶贫济困日”活动是广东科学发展，先行先试的创新性举措，对于加大扶贫开发力度，调动全社会力量积极帮助城乡贫困群众加快脱贫致富，让全省人民共享改革发展成果具有十分重要的意义。我省广大民营企业家和非公有制经济人士历来具有扶贫济困、乐善好施的传统美德，无论是万众一心抗击非典、抵御低温雨雪冰冻灾害，还是奉献大爱支援汶川、玉树等地抗震救灾和恢复重建，都充分展现了作为党的改革开放政策指引下先富起来的社会群体，作为中国特色社会主义事业建设者的。
三下乡，我们究竟能做什么？暑假三下乡，我们能帮他们什么？又到暑假，又是三下乡的时间了。作为学农事农的大学生，能够在假期，参与到三下乡活动中去，是一件非常重要而有。
