下列关于班级管理的描述，错误的是()A．班级管理是直线式发展的静态过程 B．班级管理 参考答案：A解析：班级管理是一个动态的过程，而非直线式发展的静态过程。
班级管理过程包括哪几个基本环节 班级2113常规管理包括哪些内容5261：为全面提高学生的整体素质，学校4102要求在班级常规1653管理中牢固树立和全面落实科学发展观，坚持以人为本，育人为本，进一步加强学生的思想道德建设，发挥德育管理在教育教学工作中的导向和保证作用，增强学生的自我管理意识，提高自我管理能力，培养学生良好的行为习惯，形成良好的校风、学风。加强班集体建设，推动学校各项工作的全面发展，特制定班级常规管理制度。（一）班主任工作常规管理制度1、全面贯彻党的教育方针，推进素质教育。坚持“教书育人，以育人为本”的原则，全面关心和爱护每一个学生，不准体罚和变相体罚学生，不准随意停学生的课，重大违纪事件要及时上报政教处。2、执行学校的各项规定，遵守学校的各项纪律。认真履行班主任职责，完成学校布置的各项任务。制定和上交班级计划、总结，按时召开班会、家长会并做好记录。在学校各项集会和班级集体活动中要按时到岗到位。3、加强自身修养，提高自身素质。为人师表，率先垂范。正确处理师生关系，平等对待每一个学生。处理问题要公平、公正、公开，争创文明班集体。（二）学生日常行为常规管理制度1、遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校。
（班级 班级管理 班级管理学）的概念及主要内容？ 第一编2113 班级管理与班级管理学(第一章班级管理 第二5261章班级管理学)一，填空题：1，班级具4102有以下特点1653：⑴学习性 ⑵不成熟性 ⑶ 教育性 ⑷社会性.2，班级管理的功能主要体现在以下几个方面：⑴社会化功能 ⑵选择功能 ⑶ 个性化功能 ⑷保护功能 ⑸调整功能.二，名词解释：3，调查研究法(p25)是指在有关理论指导下，通过运用观察，列表，问卷，访谈，个案研究以及测验等科学方式，搜集班级管理中的有关资料，从而对班级管理的现状作出科学的分析认识并提出具体的工作建议的一整套实践活动，是为了认识某种班级管理现象，过程或解决某个实际问题而进行的有目的，有计划的实地考察活动.5，实验研究法(p26)是研究者按照研究目的，合理地控制或创造一定条件，人为地变化班级管理方式和条件，从而验证实验假设，探讨班级管理现象因果关系的一种研究方法.6，理论研究法(p27)是在已有的班级管理的客观现实材料及思想理论材料基础上，运用各种逻辑的和非逻辑方式进行加工整理，以理论思维水平的知识形式反映班级管理的客观规律的研究方法.三，简答题：1，简述班级的构成要素.(P2)班级有其特定的成员，特定的目标，特定的文化，特定的人际交往及特定的功能.班级不仅是一个微观的社会体系，。
