小学德育主任如何做好班主任培训工作 未解决问题 等待您来回答 奇虎360旗下最大互动问答社区
班主任的日常工作包括哪些？ 1.班干部的配备与培养班干部的配备主要是班委会，团支部与各学科课代表及其它专职人员的落实。配备时既要注意发挥每一位学生的特长，又要尊重学生的意愿，部分干部的人选，还要征得有关部门或有关老师的认可。班主任应将现任班干部的全部名单记在工作手册上，十分清楚地了解他们的职务分工，性格特长与工作能力、工作成绩。班主任应随时给予班干部支持培养，一方面大胆放手让班干部做好工作，另一方面又要密切关注、积极引导。班主任要经常召开班干部会议，上通下达，带动全班。2.班会课主阵地教育每周一节的班会课是班主任对学生教育的主阵地，除学校统一安排和年级组活动外，不得随便缺课或提前散课（包括私自挪作他用）。班主任必须有计划、有目的、有准备地对学生进行有针对性的教育，并应在自己的工作手册上留下相应的书面记录。班会课的主阵地教育可以用各种形式进行，但必须以班主任的主题教育为主。政教处每学期组织班主任进行班会课主题教育公开观摩活动，要求开课的班主任就某一主题对学生进行 20 分钟的伦理教育，并在课后向政教处递交完整教案。3.文明班评比班主任必须十分关心学校的文明班评比活动，随时了解班级在出操、上课、自修、劳动、卫生、宿舍管理、参与学校。
一年级班主任该怎么当 小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他限期改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。在这块贫瘠的土地上默默无闻地耕耘了几度春秋，下面我就谈几点自己的做法和体会。一、常规习惯，常抓不懈 学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班会、晨会、课前、课下等一切可以利用的时间对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。二、细处关爱，亲近学生 爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱。
中小学班主任的工作职责有哪些 仅供参考：班级是2113学校进行教5261育教学活动的基本单位4102。班主任是班级的组织者和指导1653者，肩负着具体贯彻党的教育方针，实施学校教育教学计划，沟通师生、学校与家庭以及社会之间的联系，落实学校育人目标，推进全面素质教育的职责。班主任应面向全体学生，促进学生全面发展，起到导师的作用，成为学生的良师益友。为了充分发挥班主任的工作职能，现将班主任工作职责明确如下，望认真执行。第一篇1、全面了解学生和掌握学生情况，对每一位学生的学习情况、家庭情况、健康水平、兴趣爱好、心理特征都做到心中有数。2、班主任既要负责对本班学生的管理，又要负责督促协调科任教师全面关心学生的学习，指导学生完成学习任务，共同完成教育教学任务。3、制定班级工作计划，明确班级管理目标，建立班级常规，抓好班级文化建设，把班级建设成学生美好的精神家园。4、认真做好班干部的选拔工作，注重培养班级骨干和班干部，充分调动班干部的工作积极性，努力创设学生自主学习、自主管理、自我发展、共同成长的教育环境。5、热爱学生，尊重学生，严格要求学生。认真做好学生教育工作，引导学生明辨是非、善恶、美丑，树立社会主义荣辱观引导学生明确学习目的，。
