关于幼儿园小班认字的课！我是小班幼儿园老师，班主任要求我上一节认字的课她说认一个字就可以，主要要小孩子只知道了解！我该上教哪个字？怎么让小孩子印象深刻？。
幼儿园大班识字小熊过桥怎么上啊？？？ 大班音乐活动：小熊过桥 1.在熟悉歌词的基础上学唱歌曲，并初步唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同节奏感。2.探索在歌表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往。。
幼儿园大班识字游戏有哪些？有没麻麻对这些是比较知道的？？
幼儿园中班识字游戏课心得体会 在我班两位老师的默契配合和共同努力下，圆满地完成了本学期的训字教学任务，现将工作总结如下：努力让幼儿对阅读产生了兴趣，在班内设立了阅读区角，为幼儿创设了阅读学习环境、学习氛围；培养幼儿有主动探索汉字的愿望，初步了解汉字与实物、图片之间的对应关系，开始有兴趣阅读图书中与画面有直接对应关系的文字。我们还及时利用课余时间对幼儿进行游戏性地复习所学的汉字，让儿对汉字不容易遗忘。我们的具体做法是：一、利用早餐前、午饭前、离园前反复与汉字见面，一回生，二回熟，时间久了自然也就认识了。使用录音、课件幼儿反复听、看，对儿歌内容及汉字有识记过程而产生兴趣。二、根据我班幼儿兴趣特点，把识字揉和在日常生活中。如：在吃水果活动中，如果吃苹果，我们会拿出“苹果”字宝宝。引导幼儿去认读，不讲究形式，不向幼儿交待任务，不给幼儿任何压力，让他们在各种活动中、玩耍中轻松愉快地、自然而然地识字。他们在活动中一边做，一边玩，一边识字，这样可以充分发挥幼儿的视觉、触觉、听觉等多种感官的作用，帮助幼儿理解和记忆词汇。三、结合利用墙饰，创设汉字环境，因为墙饰具有直观性、形象性、审美性，也是幼儿最感兴趣的，能给幼儿以美的。
幼儿园小班识字教案吃饭不挑剔 荤菜，才有利于身体健康和生长发育。3、养成不挑食的好习惯。活动准备：三只小熊的图片。活动过程：1、教师出示三只小熊图片，引起幼儿观察，提问：这三只小熊一样吗？什么地方不一样？（颜色、胖瘦不一样。你知道他们为什么会有的胖，有的瘦吗？2、教师操作图片讲述故事。3、组织幼儿讨论。白熊为什么会那么胖？（因为它不吃蔬菜，只吃肉。黄熊为什么会那么瘦？（因为它只吃蔬菜，不吃肉。为什么大家都夸棕熊漂亮呢？（因为它不挑食，身体不胖不瘦。你愿意做哪只小熊呢？为什么？怎样才能像棕熊那样漂亮呢？教师小结：大家都想做漂亮的小棕熊，那你们就要像小棕熊一样，又吃蔬菜，又吃肉，这样身体才健康。结合三只小熊，我另外请了三个胖瘦不一的宝宝，我想这样更利于宝宝们直观的了解胖和瘦，同时对于挑食的、瘦瘦的宝宝来说更是一次直接的教育，所以效果比预期的好。活动反思：我班有好多孩子有挑食的现象，他们主要是不喜欢吃蔬菜，而且饭也吃的很少，在家也这样。通过这次活动以后，当天吃饭时，就有孩子吃蔬菜了，而且还一口菜一口饭吃得很好。最可喜的是夏语晴小朋友还很快吃完了自己的一份饭菜呢？为了让他们天天如此，我特地在班里表扬了他们，让他们。
幼儿园识字小小猪教案怎么写 目标：1、引导幼儿大胆表现小猪跳舞时的动态特征。2、激发幼儿快乐的情感。关键点：掌握小猪跳舞时不同的动态特征。准备：动画制作、范例、记号笔 过程：1、猜谜导入 引起。
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幼儿园阅读识字《山水画》的教案 一、先让学生看利用多媒体图片结合轻松音乐来导入中国山水画的欣赏课题，了解画家创作激情。二、带着问题来了解中国传统文化国画。1、什么是中国画 2、中国画有那些类型？3。
上幼儿园中班前的暑假给孩子准备一套识字本，推荐一套好的 顺序不对，先阅读，才能有识字的欲望，这用识字书是调动不起来的。建议买情节简单绘本，和孩子一起欣赏，阅读。孩子三岁后就进入识字的敏感期，但如果您没有一套有效的方法，孩子很容易失去兴趣，带孩子读绘本，可以激发他识字的欲望，同时绘本来源于生活，那些字也和生活更加贴近，也更容易记住。
幼儿园大班开心识字教案《蝴蝶结》 活动一：美丽的蝴蝶花 活动目标 1．引导幼儿初步掌握系蝴蝶结的方法。2、培养幼儿动手操作能力和合作能力。3、让幼儿在活动中获得愉悦的体验。活动准备：彩带、鞋、包装带。
