选择性理论是什么 狭义的选择性,包括2113化学方面的5261选择性和射频方面的选择性。4102广义的选择性,1653是表达“有选择地”的性质。“选择性XX”意味着在某方面的“有选择地”,即有选择性。(是选择恐惧症而非“选择性恐惧症”,是“选择障碍”“而非选择性障碍,滥用“选择性”一词是语法的错用。因“选择性”一词在各科学领域都有应用,其可以作为一个深刻的哲学范畴(但长期被忽略)。选择性可分为主动选择性与被动选择性。选择性是指对不同东西反映的速度或结果不同。扩展资料选择性往往与所使用的方法或反应有关,因此,对于不同物质的分析,应选择最合适的方法和反应。换句话说,所使用的方法或反应的选择性愈高,则干扰因素就愈少。这样就可以减少分析的操作步骤,使分析过程达到快速、准确和简便的要求。因此,选择性的好坏是衡量分析方法和反应的一个非常重要的标志。方法的选择性并不是一成不变的。在认知心理学中,常常用“选择性”一词。选择性心理也指受众在选择媒介信息时所表现出的思维方式。参考资料来源:-选择性传播学有哪些著名的理论? 1.子弹理论:早期大众传播学有“子弹论”,认为传播如同打枪,传播者一说话,接受者就会被语言的枪弹击中,传播效果就达到了。后来,这个理论受到了否定,传播效果的产生被认为由传播者与受众在复杂的交互作用下形成。2.传播流:“传播流”研究强调人际产播在大众传播过程中所起的作用,揭示了传播效果形成过程中的众多制约因素环节,对否定早期“魔弹论”的传播观起了重要作用,其代表学者是拉扎斯菲尔德,卡兹和罗杰斯等3.有限效果论其主要观点是:大众传播没有力量直接改变受传者对事物的态度,在人们作出某种决定之际,许多其他因素起着重要的作用,其中包括个人的政治、经济、文化、心理的既有倾向受传者对信息的需求和选择性接触机制,群体归属关系和群体规范,大众传播过程中的人际影响等等。4.议程设置功能该理论认为大众传播往往不能决定人们对某一事件或意见的具体看法,但可以通过提供给信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注哪些事实和意见及他们谈论的先后顺序。5.沉默的螺旋如果一个人感觉到他的意见是少数的,他比较不会表达出来,因为害怕被多数的一方报复或孤立。这一理论假设人们总是在判断什么是公众的观点,而且他们经常通过媒体来判断。。选择性的心理学中的选择性 在认知心理学中,常常用“选择性”一词。选择性心理也指受众在选择媒介信息时所表现出的思维方式。受众在处理信息之际的一种选择性倾向,它的含义是,在 大众传播 的大量。传播学中选择性理论? 传播学中受众的选择性行为包括受众的选择性注意、选择性理解和选择性记忆。这三者可比喻为三个相互关联的防卫圈,选择性注意处于最外层,它反映调动感觉器官指向和集中于一定对象的心理活动,那些不合心意的信息在这一圈就被受众拒之门外;实在挡不住的,就有赖于中间层的选择性理解进行防御,受众可以按自己的理解来认识所接受信息的意义,也可以不接受或歪曲一部分意义;如果还是挡不住,则发动最内层的选择性记忆机制,受众认为没有价值的信息,则干脆忘却。
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