广播的新闻稿在写作上有哪些要求 1、电视新闻稿强调声像对应，不能“两张皮”；报纸新闻稿则没有这个要求。电视新闻有声音和图像两部分。电视新闻稿（文字稿件）在电视新闻。
广播电视新闻工作者需要提高文字和口语表达能力，其中口语表达能力的主要要求是 语句通顺流畅 语言清晰 会说标准普通话
为什么广播电视新闻工作者需要具有文字和口语表达能力？ 因为全部是是和文字有关的工作，急需要用文字来表达出来的！
电视新闻现场报道的语言样态有哪些 电视纪录片解说需要掌握的语言样态有哪些准确地说，电视解说词写作并不是一种写作，而应当是一种处理和安排。为什么说是一种安排，它和。
新闻学和广播电视学哪一个更对口语表达能力有要求
广播电视新闻的语言表达应遵守的原则有哪些 广播电视新闻的语言表达必须遵循广播电视媒体的传播特点和新闻写作的基本原则，具体表现为：（1）广播电视新闻的语言表达应明白通畅，易于接收、接受。（2）广播电视新闻需要受众听得见、听得懂，便于耳听接收。（3）广播电视新闻各构成要素都要求真实、准确，语言表达要准确。（4）广播电视新闻所要表达的信息应相对完整。（5）受众多样性需要广播电视新闻的语言表达通俗易懂，同时也要避免语言表达的简单化与庸俗化。
广播电视新闻记者需要具备哪些职业素养 （一）理论学习和语言文字能力1、就是坚持每天写作，为职业记者，最低的要求就是要能够很容易地将你采集到的新闻和你对新闻的思考，用文字顺畅地表达出来，传达给受众。2、坚持每天看新闻，至少细看十条。将每天的你认为重大的新闻事件记下来。而后，对一些持续发展的新闻事件跟踪看下去，既看事件的进展，也看媒体对事件报道的方法和步骤，从中体会新闻写作的一些规律。3、坚持对同源新闻进行对比，从中总结新闻采写的规律性的东西。经常作同源新闻的比较分析，对我们提高新闻采写水平是十分有利的。（二）敏锐的洞察力即新闻的敏感程度（三）深入现场，遵循新闻真实性原则，不胡编乱造（四）要有较强的社会活动能力，及时准确的了解新情况新问题（五）要有强烈的社会责任感，要对社会以及受众负责。（六）和社会生活要有广泛的联系，有阶级性和政治色彩，要反映和引导舆论。
广播媒介对语言有哪些具体要求 广播新闻性信息声音产品的传播应“回归”身心合一式的人际传播状态广播是一种情感媒介。广播媒介的传播主体“讲述”新闻，用户“倾听”新闻，抑或是，用户“倾诉”心声，传播主体与其对话。传受之间虽然被电波或新媒体平台相隔，但对话却可以“无处不在”。广播媒介的传播活动属于大众传播的一种，研究它要放在大众传播的框架之中。但是，传受身份的平等以及声音介质的传递包含着人际传播的特质。所以，广播媒介新闻性信息传播主体有声语言表达的创新研究可以放在人际传播的维度去探讨，而且基于这种维度的研究，是为了让广播在媒介融合的大潮中立于“不败之地”。历史经验证明，“高八度”式的声音传播让听众厌恶，“端腔作势”、“高高在上”式的广播新闻产品让人唾弃。中国播音学将语言表达样式主要分为四种类型—宣读式、朗诵式、讲解式和谈话式。从目前的实际情况来看，广播的新闻产品多以播报式进行“生产”，即便是一些脱口秀类的“说新闻”节目和评论员点评新闻内容636f7079e79fa5e9819331333366306538，他们的有声语音表达样态依然有明显的念稿子痕迹。人际传播强调“心与心”的交流，它更符合情感媒介的特质。广播传播主体的有声语言表达应建立在人际传播。
