甲乙两文都传达着使百姓安居乐业的愿望，如何实现这一愿望？选一个角度具体说说你从古文中获得的启示
求解答过程：阅读文段，回答问题. 1、祖先躲避战乱；隋炀帝失天下2、（1）同“邀”，邀请（2）与外界隔绝的地方（3）确实（4）终于3、C4、（1）这个渔人一一地为（桃花源中的人）详细地述说，他们听了都很惊叹.（2）如果你们尽心竭力，使老百姓安定，这是我的武器装备（或盔甲兵器）.5、示例1：我认为关注民间疾苦可以使百姓安乐.《陈涉世家》中“天下苦秦久矣”“失期当斩”…等句，让读者看到秦王朝的暴力统治是陈胜、吴广起义的直接原因.因此，减轻赋税，关注民生，这才是使老百姓安居乐业的关键.示例2：我觉得为官者亲历亲为、廉政爱民可以使百姓安居乐业.《治水必躬亲》一文中海瑞在治理水患时亲临现场，风雨无阻，不苛扣百姓钱粮.像他这样才可以真正造福于百姓.
阅读文言文，完成8～11题。(13分) 〔甲〕见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。。 阅读文言文，完成8～11题。(13分)〔甲〕见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不。
阅读下列两个文段，完成小题。（共11分） 【甲】见渔人，乃大惊，问所从来。具答之 小题1：（1）同“邀”，邀请。（2）与世隔绝的地方。（3）都。（4）确实。（4分，一个1分）小题1：（1）竟然不知道有汉朝，更不用说魏和晋了。（2）如果你们尽心竭力，使。
文言文阅读，完成下面题目。(14分) 小题1：（4分）（1）同“邀”，邀请(2）与外界隔绝的地方(3）确实(4）终于小题1：(2分)C小题1：（1）竟然不知道有个汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。（2）如果你们尽心竭力，使老百姓安定，这是我的武器装备（或盔甲兵器）。小题1：（2分）祖辈为了躲避秦朝的战乱；隋炀帝重视武力却失去天下。（用原文回答不得分）小题1：（2分）示例1：我认为关注民间疾苦可以使百姓安乐。若秦始皇不发动那么多的战争，不征发过多的徭役、兵役，百姓会得到更多的安乐。示例2：我觉得为官者亲历亲为、廉政爱民可以使百姓安居乐业。如海瑞在治理水患时亲临现场，风雨无阻，不苛扣百姓钱粮，像他这样才可以真正造福于百姓。（观点1分，例子1分）小题1：学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用，准确地理解课外文言文的重点字词。小题1：C与例句都是“代词”。小题1：文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。小题1：学生能学会用自己的语言概括内容，提高对文本内容的理解能力。小题1：只要观点正确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。
阅读下面【甲】、【乙】两个文言文选段，完成问题。 （1）本题考查文言实词的用法．要结合具体句子，理解词语的意思，根据翻译推出词语的意思．①人们就把渔人请到自己家里．②率领妻子儿女和同乡人来到这个与外界隔绝的地方．③确实不可缺少．④他终究丢掉了江山．（2）本题考查文章的节奏划分．本句有两个连续的动作，“率”“来”，所以中间要断开．动宾之间也要断开，所以在“率”后面断开．（3）本题考查句子的翻译．翻译时，要忠于原文，不遗漏，不随意增减内容，注意重点字词和特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅．重点字：乃：竟然．无论：不用说，更不必说．兵：兵械．（4）本题考查对文章内容的理解．找到相关句子“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境”“然炀帝④甲兵岂不足邪！卒亡天下”来概括．注意要求是用自己的语言概括．（5）本题的一道主观题．题干要求是如何实现使百姓安居乐业的愿望．可以结合提供的两篇文章来归纳．“躬亲”“天下苦秦久矣”等句子回答．答案：（1）①同“邀”，邀请②与外界隔绝的地方 ③确实 ④终于（2）率/妻 子 邑 人/来 此 绝 境．（3）①竟然不知道有个汉朝，更不必说魏朝和晋朝了．②如果你们尽 心竭力，使老百姓安定，这就是我的武器装备（或盔甲兵器）．（大意。
