翻译“余立待左右，援疑质理，俯身倾耳以请”？ “余立待左右，援疑质理，俯身倾耳以请”意思是我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教。出自明代文学家宋濂创作的一篇赠序《送东阳马生序》，全文结构严谨，详略有致，用对比说理，在叙事中穿插细节描绘，读来生动感人。选段原文：余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。译文：我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不放松抄书。抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。已经成年之后，更加仰慕圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾快步走到。
本人因打耳洞，有一年没戴，用耳丁通了一下。 自己预防增生可以涂硅酮凝胶。若半年后无减小或增大趋势，可以考虑局部注射治疗。酌情选用以下方药：10%硫磺炉甘石洗剂、10%鱼石脂酒精、复方新霉素软膏、5%白降汞软膏、。
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“俯身倾耳以请”中的“以”是什么意思？ 俯身倾耳以请”中的“以”：zd连接两个动词，无义。其他意思：引申为凭、凭、靠、依据、因、由等。所用可为事物、时处、情理等。如同。来、往、方位词前。拼音：yǐ出处：战国早期列子、列子弟子以及其后学所著《列子·汤问》：我以日始出。译文：我从太阳刚升起来时出发。扩展资料以的组词：1、以及：连词，表示在时间、范围上的延伸；连接并列的词、词组或短句。拼音：yǐjí出处：冰心《斯人独憔内悴》：“颖铭道：‘刘贵来了，告诉我父亲和石弟生气的光景，以及父亲和你吩咐我的话，我哪里还敢逗留，赶紧收拾了回来。2、难以：指根据场合或情况很难作为自然的结果或后果。拼音：nán yǐ出处：鲁迅《二心集·小引》：“可以解 中国 古史难以探索的原因，可以破 中国 人最能容耐苦的谬说。参考资料来源：—以
