=是标点符号吗 标点符号~都有啥含义？

这个标点符号到底是。还是？ 这个不是常用标点符号，在教科书上也好，在小说或其他出版物上也好，这个组合都是极为罕见的.硬说疑问后感叹，或感叹后疑问都只是个人理解问题.楼上的说用错会是笑话，我觉得这种说法本身就是个笑话.我举个例子：周克华这.为什么中国的文言文没有标点符号？ 没有标点的话，如何判断断句、以及一句多意的情况下，如何抉择（法律文书等）。标点符号到底是从哪个国家起源的？ 西方标点源于古希腊，在公元前5世纪的希腊文都是连写，只是偶尔用直行的二连点和三连点分隔词句。当时的大学者亚里士多德在7a64e78988e69d8331333431366336《修辞学》一书中，提到哲学家赫拉克利特的著作因为连写而难以断句。到后来，亚历山大图书馆馆长阿里斯托芬（前257~前180年）才创制出三级点号：中圆点（·）、上圆点（·）、下圆点（.），从无到有，且成序列。在中国古代文书中，一般不加标点符号，而是通过语感、语气助词、语法结构等断句（在文章里加入“句读〈jù dòu〉符号”：句号表示句子的完结；读号貌似当前的顿号，表示语气的停顿），经常出现歧义、造成对文章字句的误解。例如清代诗人赵恬养《增订解人颐新集》中“下雨天留客天留我不留”（另一说我是客，不是我）一句就有七种解释方法。古代中文无通用的标点符号，到了19世纪开始使用。作为断句。日本在8世纪时，使用返点和训点作为标点系统。扩展资料：现行的汉语的标点符号是从西方借来的，翻译家严复的《英文汉诂》是最早把外国标点符号用于汉语的著作。汉语标点符号史可溯源到甲骨文中使用线条和间空作为分词分段手段，但从那时直到清末，得到共同认可使用的还只有句。读（、）、表示着重的。标点符号是什么？ 解答如下：标点百符号是书面上用于标明句读和语气的符号。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来度表示停顿、语气以及词语的性质和作用。句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。句子前后或中间的回停顿，在口头语答言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言中，就用标点符号来表示。标点符号~都有啥含义？ 标点符号分为点号、标号、其他标号三大类。点号有：①句号：。②问号：？③感叹号：！④逗号：，⑤顿号：、⑥分号：；⑦冒号：标号有：①引号：‘’“”②括号：（）[]{} 。各种标点符号的作用及例子。 常用的标点符2113号有句号、问号、感叹号5261、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号4102、破折号、省1653略号、书名号等。现将其主要用法及应注意事项陈述如下：首先介绍三种句末点号：句号、逗号和问号。一 句号1、用于陈述句末尾。如：（1）虚心使人进步，骄傲使人落后。2、用在语气舒缓的祈使句后。如：（2）我们回去吧。3、用在复句的后面。如：（3）老骥伏枥，志在千里；烈士墓年，壮心不已。注意：复句中分句间可用逗号或分号，句中分句后不用句号，只有句末分句后用句号。4、用在省略句后。如：（4）你叫什么名字？李美。（句中“李美”是“我叫李美”的省略）5、用在无主句的后面。如：（5）莫等闲，白了少年头，空悲切。6、用在独词句后。如：（6）好。（在特定情境下，一“好”字表示大家都明白的完整意思。注意：作品、书信、文件、等后面注明时间、地点、署名等文字之后可用可不用。二、问号1、用在特指问句后。如：（7）你今年多大了？2、用在反问句后。如：（8）为什么我们不能刻苦一点呢？提示：反问句若语气缓和，末尾可用句号；若语气重可用感叹号。如：（9）国家主席可以活活被整死；堂堂大元帅受辱骂；这哪里还有什么尊重可言！3、用在设问句。

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