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如何写小班幼儿园数学科计划 呵呵呵，文档中有幼儿园数学的教案，把教案改成教学计划就简单了吧呵呵前些日子我还见过，似乎还是免费下载的！望采纳
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如何开展小班制初中数学课堂教学 在日新月异的飞速发展的今天，传统的教学观念、教学方法等己经无法适应社会发展的需要，许多问题日益显露。一是由于计划生育导致农村学生生源减少，二是班级规模过大导致老师无法照顾每个学生，课堂教学不能适应学生的个别差异。现在缩减班级规模，形成了“小班教学”。小班化教学是以促进学生素质能力的提高与全面富有个性的发展为目的，通过对教学内容、教学方法、教学手段、教学模式以及教学评估等环节的改革。对不同学生不同的学习水平，学习能力，给予不同的引导和帮助，让每一位学生都积极主动参与学习。一、创设和谐的课堂教学氛围在课堂上，教师应当大胆放手让学生进行预习、尝试、操作、探索、归纳等。教师要做到把“说”的机会让给学生，把“做”的任务送给学生，把“学”的权利留给学生，把“创”的使命还给学生。鼓励发表自己不同的见解，充分发挥学生学习的自主性，使学生由被动接受知识到自主探索获得知识，让自己成为学习的主人。例如教《平面图形的认识》时，让学生把自己带来的三角板在实物投影仪上展示，通过多媒体计算机表现出生动有趣的组合图形，去吸引学生积极思维，能直观生动地对学生的心理进行“催化”，有效地激发学生探究新知识的兴趣，使教与学。
在小学如何进行小班数学教学 如何引导学生动脑筋，是教学是否有效的关键性指标。而增加互动性是激发学生动脑的有效方法之一。但是在大班教学中，这个是很难，而且场面难控制。在小班中，建议分组，每一组不要超过7个人，全班不要超过7个组，一般控制在4*4以内最好，以我经验，超过24人就不好教。每组不超过4人，不超过4个组。这样能形成同学之间互动，老师与同学之间互动，是学生处于脑子处于激发状态。
如何培养幼儿园小班数学能力 如何培养小班幼儿对数学的兴趣 如何培养小班幼儿对数学的兴趣 我认为，数学教育的游戏化包括形式的游戏化和操作的游戏化。形式的游戏化也就是在组织和开展数学活动的过程中。
