一年级摘抄课外书上4个最喜欢的词与一句话 一年级课外生活喜欢做的事

小学一年级课余生活作文1我的课余生活丰富多彩，我喜欢画画、下棋、游泳，我最喜欢的是游泳。在暑假里，爸爸经常带我去游泳池游泳。我游得很快，连爸爸都比不上我了。。一年级摘抄课外书上4个最喜欢的词与一句话 （一）要不断改进阅读的基本条件 阅读需要哪些条件呢？（1）要掌握常用的字、词、句、段、篇的基本知识 阅读就是要通过与字、词、句、段、篇打交道，从中获取知识，如果不掌握这些知识，那么，阅读就变成看“天书”了。中学生如能掌握5000个字，阅读一般文章就问题不大了。有的学生之所以阅读能力差，就是因为没掌握足够数量的字、词（主要是实词）和词组的表达概念，而概念是思维的“细胞”。句是用词按一定的语法规律联结而成的语言单位，一般用来表达判断，表达相对完整的思想。对句的理解不单要求掌握词义，还要求掌握语法。没有语言，思维就不存在了，由此可见，阅读的重重困难，往往是由不识字词，看不懂句子的意思带来的。因此认真学好语文，在阅读中有意识地丰富自己的语言知识是十分重要的。科学家用他们的亲身体会，明确地指出了学好语文的重要性。有一位数学家说：“很难想象一个文理不通、错字连篇的人，能把逻辑严谨的数学内涵表达出来。著名数学家苏步青说：“我从小打好的语文基础，对我学习其他学科提供了很大的方便。我还觉得学好语文对训练一个人的思维很有帮助，可以使思想更有条理。这些，对我后来学好数学都有很大好处。人们赞誉苏步青为“数学。我家孩子小学一年级，课外书只喜欢看《米小圈上学记》，其他课外书一概不喜欢看怎么办？ 阅读在孩子的成长过程中扮演着极其重要的角色，从某种意义上来说孩子能否养成良好的阅读习惯是家庭教育成功与否的关键。下面和大家分享一下我家熊孩子和他的图书一起成长的故事吧！上小学之前我们主要给儿子讲睡前故事。我们不是单纯地讲，而是每讲完一个故事都会和他讨论里面的内容，比如讲完《白雪公主》之后我会问他，故事中你最讨厌哪个，最喜欢哪个，为什么？有时候他的爱憎分明真的让我们感到很惊讶。上小学之后我家熊孩子也是只对一种书感兴趣，进了书店他专挑恐龙类的拼音漫画书，回到家对照漫画有滋有味地拼读。对此我从来没有阻止过他，因为这属于一举两得的好事，既激发了他的阅读兴趣，又提高了他的汉语拼音认读水平。到了小学三年级他开始对杨红樱的《笑猫日记》系列小说产生了浓厚兴趣，他的小书架里几乎收藏了杨红樱所有的《笑猫日记》，对此我并没有觉得这有什么不对的地方，因为这个系列小说以拟人手法写了笑猫的日常生活，本来就适合他们这个年龄段看的好书。到了五年级我开始引导他在业余时间内看其他书籍。我告诉他除了《笑猫日记》以外，还有很多适合他看的书籍。然后帮他在网上买了沈石溪的动物小说系列，没想到他一下子沉迷到这类小说进去了，那段时间。你认为小学一年级应该做大量的课外试卷吗？ 我认为不应该。理由很简单，小学一年级学生才六七岁，是天真烂漫的年龄，应该有更多的时间玩耍，不应该过早成为题海教育的牺牲品。现在小学生每天的作业已经够多了，再做大量的课外试卷，会压垮学生。任何事情都有限度。太多的课外题，可能使一个本来爱学习的孩子厌烦学习。这就与学习背道而驰了。学习的兴趣比学习本身更重要。小学一年级，最重要的不是做题，而是阅读。如果在家里有大量的书籍，肯定有孩子喜欢看的，如果家长能和孩子一起阅读，培养起阅读的兴趣，比做课外题有用得多。阅读带来的知识和素养绝不是做题可以完成的。另外，现在把音乐美术体育都作为副科，其实是应试教育的结果。一年级孩子，美术音乐体育也许更重要。这些最能培养综合能力，最能开发智力发育了。所以，有那么多时间做课外试题，不如花点功夫唱歌跳舞弹琴画画踢毽子。减轻学生负担，让孩子快乐健康的成长。我想这也是每个家长的真心意愿。小学生一年级作文：我的课余生活 我的课余生活多姿多彩，画画、打羽毛球、旅游、玩电脑、看书…但我最喜欢的还是弹琴了。每当我往琴凳上一坐，就会觉得自己立刻成了一个小小音乐家。我的琴声时而悠扬甜美像。