线的句子，联系上下文想象一下，当桥轰然倒塌时，老汉要喊什么？补充 : 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他. 他老汉喊我走她家里去耍

老丈人喊我借钱一万咋办？我根本没钱他是知道的，让我找我老汉借，今年结婚生孩子花的全是爸妈的钱，我哪 我以前有类似的情况：1、我自己经济紧张，结婚、买房的钱自己出了一半，我家里出了一半；2、老丈人家庭比较困难，结婚一段时间后，老婆希望给老丈人家里买套房子住（房子啊。[童年趣事]小时候去对门偷石榴小时候记得我们对门住着一个老头，妈妈让我喊他为爷爷，这个爷爷家里，有两 宝宝知道是由研发，面向备孕、孕期、0-6岁父母的专业母婴知识社区。宝宝知道与三甲医院联手提供定制化及可视化服务。在这里你可以得到孕育知识、权威专家在线答疑。借给你的温暖 江文胜 ⑴(A)这天晚上，天下大雪，出奇地冷。养猪专业户王老汉蜷缩。 1.①王老汉雪夜发现饲料被偷； ②顺着脚印找贼；③窗外偷听对话，明白了事情真相；④主动给吴亚龙家送生活必需品。2.A：“这天晚上，天下大雪，出奇的冷”，渲染气氛，交代了故事发生的背景，引出下文王老汉因冷不出门、吴亚龙留借据拿苕片的故事的叙写。B：“原来下了雪，现在雪停了”，推动了情节的发展，为下文沿着清晰的脚印追寻偷苕片的人做铺垫，也暗指了吴亚龙选择在雪停之夜偷苕片，其实意并不在偷。3.①情节结构上，照应了题目；这样的结尾既出人意料，又在情理之中；而且，照应了前文“听说王老汉厚道……”的叙述。②形象塑造上，小说这样结尾，使得王老汉“厚道”的形象更为突出。③主题上，将通过塑造吴亚龙而宣扬的“诚信”的主题，上升到了对“信任”与“大爱”的人性之美的颂扬。4.（一）我认为王老汉是主人公。①形象塑造上，作者在塑造王老汉时，着墨最多，运用了动作、神态、心理、细节以及正侧面等多种描写手法进行塑造。②内容主题上，小说的结尾写到“门口堆了一些东西”“竟找不出哪怕是手指宽的字条”，虽只字未提王老汉，但很明显能看出是王老汉的善举，从而体现人性之美，深化了主题。③情节结构上，作为明线，王老汉的活动贯穿情节始终。④题目上，“借给你的温暖”中的“借给”也昭示着主人公应是王老汉。（二）我认为吴亚龙是主人公。①形象上，小说虽然对吴亚龙的描写刻画着墨不多，但吴亚龙勤劳、憨厚、淳朴、善良、诚信的形象非常突出。②内容上，正是因为有吴亚龙偷“苕片”留借条，有吴亚龙与他父亲的那番对话，才有了结尾的那幕感人场景。③主题上，小说《借给你的温暖》宣扬的就是人与人之间的一种诚信，一种互助，一种信任，一种大爱，吴亚龙用偷“苕片”留借条、准备靠做帮工来抵粮钱的憨厚淳朴换来王老汉的无私帮助，正好揭示了小说的主题。④结构上，吴亚龙借粮食作为一条暗线贯穿小说始终。（三）两位都是主人公。①形象上，两位都是作者着力塑造的形象。②主题上，吴亚龙用偷“苕片”留借条、准备靠做帮工来抵粮钱的憨厚淳朴换来王老汉的无私帮助，正好揭示了小说颂扬人性美的主题。③结构上，两个人物的活动作为明暗两条线索贯穿小说始终。④内容（题目）上，“借给你的温暖”是建立在两人的高尚人格上的。《桥》一课中，“老汉似乎想喊什么，”他到底想喊什么 老丈人喊我借钱一万咋办？我根本没钱他是知道的，让我找我老汉借，今年结婚生孩子花的全是爸妈的钱，我哪 很明显这借钱是有去无回，何况是借给一个赌徒？跟你老婆商量。努力筹几千块钱，教给你一个最要好的朋友，带着你的老丈人，当着他的面向你朋友借钱，让你老丈人打借条。过后从你朋友那里把借条拿过来，另外跟你朋友来一份解释声明，签个字就行。再以后常常找你老丈人 催债就行了，免得无底洞以后又借钱。望梅止渴这个故事告诉了我们什么道理？ 望梅止渴故事告诉我们，认何时候当你处于绝忘甚或无助时，都不要放弃，希望不灭，心中的甘泉自然的涌出，朝前走，什么事情都会得到解决。王华买爹故事介绍 王 华 买 父「王华买父」是一则在民间流传很广的故事，被改编成吕剧、豫剧、河北梆子等多种剧目演出。相传在宋朝时，有个叫王华的人，从小就没了父母，靠打鱼为生。王华心。