人教版小学数学教学设计 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：李鹏亚人教版小学数学教案全【篇一：新人教版小学一年级数学上册全册完整数学教案】一年级数学上册教学计划2012～2013（一）一、教材分析本册教材包括下面一些内容：准备课、位置、10以内数的认识和加减法，认识图形、11-20各数的认识、认识钟表、20以内的进位加法，用数学，数学实践活动。二、教学目标1、熟练地数出数量在20以内的物体32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333433626538的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、会写0-20各数。2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。4、认识符号“=”、“”、“”，会使用这些符号表示数的大小。5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。6、通过直观演示和动手操作，认识“上、下”、“前、后”、“左、右”的基本含义，会用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物体的相对位置。7、初步认识钟表，会认识整时和半时。8、体会学习。
人教版小学数学四年级上册教案 四年级上册数学期中测试题卷面总分100分，100分钟完卷.监考老师不念题.（得分）一、填空.（15分）1、82个十是（），90000里有（）个万.2、480956是（）位数，最高位是（）位.3、8个十万，7个千，6个1组成（），读作（）.4、与78099相邻的两个数是（）和（）.5、按顺序排列下数：76890 24508 1367806、比最大的六位数多1的数是（）.最小的七位数是（）.7、被除数=（）×（）减数=（）－（）8、一个因数=（）÷（）.被减数=（）＋（）.9、把两个0和3个3组成只读一个0的数是（）.二、判断.正确的在（）打“√”，错误的打“×”（5分）1、109876≈10万.（）.2、把一个梨分给5个人吃，每人吃五分之一.（）3、280000可以写成28万.（）4、在26（）381≈27万时，（）可以是1、2、3.（）5、读5000500时，只读一个0.（）三、用分数表示或涂色.（4分）（）（34）四、计算（40分）1、口算.（10分）3800＋800=790＋250=260－70=1500＋600=190＋580=638－199=25×16=125×20=2800÷700=1500÷30=490÷70=130×50=80×（76－69）=6400÷80×7=125×16=2、简便运算.（12分）1874－298=762＋99=789－101=28×25=125×32=810÷45=72×8×5=480÷6÷8=3、求x.（12分）765＋x。
人教版小学数学教学设计有什么规律 教学内容：人教版一年级下册《找规律》.教学目标：1、通过观察、发现、推理等活动，使学生发现简单图形的排列规律.2、能运用规律解决一些简单的实际问题，感受数学就在我们身边.3、培养学生的观察、推理、动手实践能力.
人教版小学数学一年级上册教案 最低0.27元/天开通文库会员，可在文库查看完整内容>；原发布者：llr5467人教版小学一年级上册数学教案目录第一单元准备课教学计划1第1课时数一数2第2课时同样多4第3课时比多少6第二单元位置9第1课时上下（位置）10第2课时前后12第3课时左右14第三单元1~5的认识和加减法16第1课时1~5的认识及书写17第2课时比大小19第3课时第几21第4课时分与合23第5课时加法25第6课时减法27第7课时练习课29第8课时0的认识31第9课时有关0减法33第10课时整理和复习35第四单元认识图形（一）37第1课时认识物体和立体图形38第2课时立体图形的拼组40第五单元6~10的认识和加减法41第1课时6、7的数数和认数42第2课时6和7的组成44第3课时6和7的加减法45第4课时图画式应用题46第5课时8和9的认识47第6课时8和9的组成49第7课时8和9的加减法50第8课时用数学52第9课时10的认识53第10课时10的加减法56第11课时练习课58第12课时填括号59第13课时连加连减60第14课时加减混合61第15课时练习课62第16课时10以内加减法整理复习63第17课时整理和复习64第六单元11~20各数的认识65第1课时11~20各数的认识66第2课时11~20各数的写法69第3课时10加几的加法和相应的减法71第4课时十几加减一位数73第5课时11-20数学
