关于微生物学标本的采集和运送，应注意的事项包括（）A．用无菌容器盛标本B．采集标本时应采用无菌操 正确答案：E
接种细菌的三种方法各有什么用途
血培养怎么做
微生物接种方法有哪几种？ 接种常见方法2113有：平板划线接种法、斜5261面接种法、倾注培4102养法、穿刺接种法、液体1653接种法。一、平板划线分离法平板划线分离法：是指把混杂在一起的微生物或同一微生物群体中的不同细胞用接种环在平板培养基表面，通过分区划线稀释而得到较多独立分布的单个细胞，经培养后生长繁殖成单菌落，通常把这种单菌落当作待分离微生物的纯种。二、斜面接种法该法主要用于单个菌落的纯培养、保存菌种或观察细菌的某些特性。三、穿刺接种法穿刺培养，是指将带有欲培养微生物的接种针深插至半固体培养基（琼脂含量0.2%？1.0%）中接种，并进行微生物固体深层培养的一种方法，主要用于厌氧或兼性厌氧微生物的培养。四、液体接种法液体培养，是指将微生物直接接种于液体培养基中，并不断振荡或搅拌，使微生物均匀地在液体培养基中生长繁殖的一种培养方法。液体培养适用于好氧微生物和植物组织培养，以迅速得到大量繁殖体为目的。五、涂布接种法微生物学实验中的一种操作方法。由于将含菌材料现加到还较烫的培养基中再倒平板易造成某些热敏感菌的死亡，而且采用稀释倒平台法也会使一些严格好氧菌因被固定在琼脂中间缺乏氧气而影响其生长，因此在微生物学研究中更常用。
在鉴定肠道细菌时，为什么不接种血平板，原因是什么，拿志贺来说，就接种KIA和SS平板
斜面培养接种法、液体培养基接种法、穿刺接种法各有什么不同 1、培养的微生物种2113类不同（1）斜面培养适用5261于好氧微生4102物的培养；1653（2）液体培养适用于好氧微生物和植物组织培养，以迅速得到大量繁殖体为目的；（3）穿刺培养主要用于厌氧或兼性厌氧微生物的培养。2、微生物接种位置不同（1）斜面培养在斜面固体培养基面上对细菌、霉菌等微生物进行培养，能充分观察所培养的微生物的生长状态，并且接种方便；（2）液体培养将微生物直接接种于液体培养基中，并不断振荡或搅拌，使微生物均匀地在液体培养基中生长繁殖；（3）穿刺培养将带有欲培养微生物的接种针深插至半固体培养基（琼脂含量0.2%？1.0%）中接种。3、培养物形状不同（1）斜面培养物可看出在斜面上呈线状生长；（2）穿刺培养物可看出呈线状、放射状、伞状等生长；（3）液体培养物有四种情况：①只在表层生长的好氧菌②只在表层液面以下生长的微需氧菌③在整个试管都生长的兼性厌氧菌④只在底层生长的厌氧菌扩展资料：常见试管培养物表象特征描述：1、沙门氏菌在TSI斜面上的表象将沙门氏菌(甲型副伤寒沙门氏菌除外)接种于三糖铁琼脂斜面，经培养后，斜面变红（产碱），底部变黄（产酸），培养基内变黑（产硫化氢），并且有气泡产生。2、。
如何按需选择培养基及其接种方法 选择培养基没有一定的标准，有几点建议可供参考：(1)建立某种细胞株所用的培养基应该是培养这种细胞首选的培养基。可以查阅参考文献，或在购买细胞株时咨询。(2)其它实验室惯用的培养基不妨一试，许多培养基可以适合多种细胞。(3)根据细胞株的特点、实验的需要来选择培养基。如小鼠细胞株多选RPMI1640。(4)用多种培养基培养目的细胞，观察其生长状态，可以用生长曲线、集落形成率等指标判断，根据实验结果选择最佳培养基，这是最客观的方法，但比较繁琐。细菌的接种方法有很多种，如划线法、涂布法、倾注法、斜面接种法、液体培养基接种法、螺旋接种法等，其方法和应用各有不同，划线法：此法主要用于菌种分纯，获得单菌落由接种环沾取少许待分离的材料，在无菌平板表面进行平行划线、扇形划线或其他形式的连续划线，微生物细胞数量将随着划线次数的增加而减少，并逐步分散开来，如果划线适宜的话，微生物能一一分散，经培养后，可在平板表面得到单菌落。优点：可以观察菌落特征，对混合菌进行分离。缺点：不能用于菌落计数。涂布法：此法主要用于菌落总数计数先将培养基熔化后趁热倒入无菌平板中，然后用无菌吸管吸取0.1ml菌液接种在已凝固的琼脂平板上。再用。
简述如何利用浇注平板法和涂布平板法分离微生物，这两种方法的适用范围分别是什么？ 划线平板接种法：为最常用的分离培养细菌的方法，通过平板划线后，可使细菌分散生长，形成单个菌落，有利于从含有多种细菌的标本中分离出目的菌。其目的都要使细菌呈现单个菌落生长，便于同杂菌菌落鉴别。涂布平板法：由于将含菌材料现加到还较烫的培养基中再倒平板易造成某些热敏感菌的死亡，而且采用稀释倒平台法也会使一些严格好氧菌因被固定在琼脂中间缺乏氧气而影响其生长，因此在微生物学研究中更常用的纯种分离方法是涂布平板法。
