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斗鱼直播会延迟多少秒呢？和腾讯课堂比较哪一个更快一些？我想搞一个直播数学教学课程 那样的延迟，根本没什么影响。你需要关注的，应该是哪个观众比较多，质量怎么样
对数学远程直播教学的几点思考 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：龙源期刊网中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：1671－7597（2008）0410104－01我校引进成都七中的卫星远程学校直播资源已经快四年了，对于直播教学广大师生有了一定了解。成都七中远程直播采用“双四”模式，即“四位一体”和“四同时”；所谓四位一体就是“把关教师，授课教师，远端教师，技术教师”共同配合，相互协作，保证直播课程的高效进行；四同时就是“同时备课，同时授课，同时作业，同时考试”。毋庸置疑，远程直播教学让我们享受到了七中名校的优质教学资源，领略到了名师授课的风采，数学课的全程直播，给我们宜良一中带来了新鲜丰富的知识，实现了真正的资源共享。数学远程直播教学实现了文字、图像变形、音频、视频等多种媒体的远程展示，为学生学习提供了理想的教学环境，在充分享受数学远程直播教学给我们带来益处的同时，我也注意到了存在的不完善的一面。一、远端学校的课堂缺少师生互动数学教学中的师生可以培养学生的逻辑推理能力，计算能力，养成良好的思考习惯，创新的思维方法及听取他人意见和发表自己见解的能力
中学数学教学常用方法 大多情况，直接讲述；问题深入，启发引导；分组交流，合作学习；设计问题，学案教学；多媒体课件展示；生活事例，建立数学模型；数学家，建立数学史，了解数学文化；
数学教学方法，数学教学方法分享 1、讲解法：讲解法是由教师对教学内容进行有系统地讲述的一种教学方法。其特点是以教师为主导，利用口头语言作为传递知识的基本工具，学生。
高中数学教学的基本方法 要想成为一名优秀的高中数学教师，必须学会以下的几种教学方法： 减少坡度，平稳过渡 教学内容由初级中学较浅显、具体的内容一下转到高级中学较深奥、抽象的内容。。
数学学科教学基本要求 学科教学基本要求数学第一单元 数与运算一、数的整除1．内容要目数的整除性、奇数和偶数、因数和倍数、素数和合数，公因数和最大公因数、公倍数和最小公倍数、分解素因数；能被2和5整除的正整数的特征.2．基本要求（1）知道数的整除性、奇数和偶数、素数和合数、因数和倍数、公倍数和公因素等的意义；知道能被2、5整除的正整数的特征.（2）会用短除法分解素因数；会求两个正整数的最大公因素和最小公倍数.3．重点和难点重点是会正确地分解素因数，并会求两个正整数的最大公因数和最小公倍数.难点是求两个正整数的最小公倍数.4．知识结构二、实数1．内容要目实数的概念，实数的运算.近似计算以及科学记数法.2．基本要求（1）理解开方及方根的意义，知道无理数的概念，知道实数与数轴上的点具有一一对应的关系.（2）理解实数概念，掌握实数的加、减、乘、除、乘方、开方等运算的法制，会正确进行实数的运算.（3）会用计算器进行实数的运算，初步掌握估算、近似计算的基本方法和科学记数法.3．重点和难点重点是理解实数概念，会正确进行实数的运算.难点是认识实数与数轴上的点的一一对应关系.第二单元 方程与代数一、整式与分式1．内容要目代数式，整式的加减法，。
数学教学原则有哪些
