初中化学中所有常见气体的物理性质和化学性质 1、O？物理性质：无色无味气体，熔点e69da5e887aa62616964757a686964616f31333431373235-218.8℃，沸点-183.1℃，相对密度1.14，相对蒸气密度1.43（空气=1），饱和蒸气压506.62kPa，临界温度-118.95℃，临界压力5.08MPa，辛醇/水分配系数：0.65。大气中体积分数：20.95%。化学性质：氧气的化学性质比较活泼。除了稀有气体、活性小的金属元素如金、铂、银之外，大部分的元素都能与氧气反应，这些反应称为氧化反应，而经过反应产生的化合物称为氧化物。非金属氧化物的水溶液呈酸性，而碱金属或碱土金属氧化物则为碱性。2、H？物理性质：氢气是无色并且密度比空气小的气体。因为氢气难溶于水，所以可以用排水集气法收集氢气。在101千帕压强下，温度-252.87 ℃时，氢气可转变成淡蓝色的液体；259.1 ℃时，变成雪状固体。化学性质：氢气常温下性质稳定，在点燃或加热的条件下能多跟许多物质发生化学反应。3、CO？物理性质：二氧化碳在常温常压下为无色无味气体，溶于水和烃类等多数有机溶剂。化学性质：二氧化碳是碳氧化合物之一，是一种无机物，不可燃，通常也不支持燃烧，低浓度时无毒性。它也是碳酸的酸酐，属于酸性氧化物，具有酸性氧化物的通性，其中碳元素。
初中化学要背什么？？？ （一）九年级化学（上册）绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩（1）了解化学与人类发展的密切关系。（2）了解化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的一门基础自然科学。（3）了解一些典型的化学史。1．走进化学世界（1）了解物理变化、化学变化的初步概念。（2）能区分物质的物理性质、化学性质。（3）能正确描述有关实验现象。（4）能识别常见仪器，了解其主要用途及使用方法。（5）了解药品的取用及加热，仪器的连接及洗涤等基本实验操作。2．我们周围的空气（1）了解空气的主要成分。（2）了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。（3）理解纯净物、混合物的概念。（4）了解空气污染的危害及“空气质量日报”内容。（5）掌握氧气的主要化学性质及应用。（6）了解化合反应、分解反应的概念。（7）掌握氧气的实验室制法（包括所用试剂、反应原理、仪器、操作和收集方法）。（8）了解催化剂和催化作用。3．物质构成的奥秘（1）了解物质由分子、原子、离子等微观粒子构成。（2）了解分子是保持物质化学性质的最小粒子。了解原子是化学变化中的最小粒子。（3）能运用分子、原子的观点解释简单、常见的生活和实验现象。（4）了解原子。
初中化学需要背什么？ 建议先从自己身上找问题。我认为题不在多做而在于精和总结。到了现在题目是做了很多的了，那么你先要那几份卷子分析你不懂的，薄弱环节是哪些，是选择题还是填空题或者计算题。初中化学不必太过拘泥于元素周期表，记住氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氦，钠镁铝（那美女），硅磷硫氯氩，钾钙。就可以了。再记住那些核外电子排布就ok了。初中化学可以分为：单质及化合物、化学方程式书写及其计算，还有就是日常生活中的化学。对于单质及化合物要注意分类（概念）、化学式的书写，名称书写即命名；化学方程式书写要注意系数为最简整数比，沉淀气体符号的书写；至于计算就先要读懂题目的已知与未知，然后设未知数求解。日常生活中的化学可以了解一些物质的俗名及对所做过的这类题目的总结。你生物物理那么好时间可以少花一点，多看看化学呗！祝你金榜题名O(∩_∩)O哈！
初中化学常见物质的颜色状态：白色固体有MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4；铁、镁为银白色(汞为银白色液态)卓越教育老师为大家整理了。
初中必背化学方程式有哪些 初中化学方程式汇总一、氧气的性质：（1）单质与氧气的反应：（化合反应）1.镁在空气中燃烧：2Mg+O2 点燃 2MgO2.铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2 点燃 Fe3O43.铜在空气中受热：2Cu+O2 加热 2CuO4.铝在空气中燃烧：4Al+3O2 点燃 2Al2O35.氢气中空气中燃烧：2H2+O2 点燃 2H2O6.红磷在空气中燃烧（研究空气组成的实验）：4P+5O2 点燃 2P2O57.硫粉在空气中燃烧：S+O2 点燃 SO28.碳在氧气中充分燃烧：C+O2 点燃 CO29.碳在氧气中不充分燃烧：2C+O2 点燃 2CO（2）化合物与氧气的反应：10.一氧化碳在氧气中燃烧：2CO+O2 点燃 2CO211.甲烷在空气中燃烧：CH4+2O2 点燃 CO2+2H2O12.酒精在空气中燃烧：C2H5OH+3O2 点燃 2CO2+3H2O（3）氧气的来源：13．玻义耳研究空气的成分实验 2HgO 加热 Hg+O2↑14．加热高锰酸钾：2KMnO4 加热 K2MnO4+MnO2+O2↑（实验室制氧气原理1）15．过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下分解反应：H2O2 MnO22H2O+O2↑（实验室制氧气原理2）二、自然界中的水：16．水在直流电的作用下分解（研究水的组成实验）：2H2O 通电 2H2↑+O2↑17．生石灰溶于水：CaO+H2O=Ca(OH)218．二氧化碳可溶于水：H2O+CO2=H2CO3三、质量守恒定律：19．镁在空气中燃烧：2Mg。
初中化学问题 1、溶解是物理变化还是化学变化？请举例说明一下.ps：比如说氧化钙和水反应能不能说氧化钙溶于水呢？如果能，那溶解岂不是还包括化学变化？不一定，既有化学变化又有物理。
求：初中学到的化学气体的简称. 一氧化碳：CO二氧化碳：CO2甲烷：CH4氢气：H2氧气：O2氮气：N2一氧化氮：NO二氧化氮：NO2氨气：NH3一氧化硫：SO二氧化硫：SO2氯气：Cl2另外，水蒸气是气体.只要是肉眼可见的，不管是大液滴还是小液滴都是液体.由小液滴组成的雾气不能叫水蒸气.真正误导的是楼上哦.
