的声能组什么词 声能组什么词：男声、风声、大声、声音、回声、声明、笑声、高声、声乐、和声、响声、喊声、掌声、声望、声部、鼾声、轻声、声息、声谱、呼声、声请、应声、童声、噪声、恶声、声援、上声、蜚声、声名、声旁、声势、失声、双声、曼声、声速、声口、声调、做声、连声、先声、声辩、声气、入声、声讨、欢声、形声、平声、声言、声带、声场、货声、仄声、去声、声扬、美声、相声、变声、声频、歌声、吱声、声威、悄声、声控、四声、则声、齐声、市声、声腔、声学、声源、声浪、声誉、吭声、人声、声响、尾声、声张、声色、厉声、声母、声称、朗声、放声、名声、无声、树声、化声、声纳、声儿、僄声、赋声、棹声、声闻、鼍声、声影、征声、象声、骏声、常声、像声、民声、缓声、声迹、声尘、声英、吠声、棋声、声述、松声、秦声、怨声、啃声、榜声、边声、声碟、野声、诗声、盗声、继声、外声、声芳、颂声、廉声、三声、声冤、禁声、声情、超声、声奢、前声、励声、明声、声喏、遗声、檐声、闲声、声略、逸声、声病、拗。
读研究生与不读研究生的区别有哪些？ 真的不是打击那位大专毕业的，说什么和中师的在一起没面子。说心里话，以前从初中考进中师的在初中那是最拔尖的，要是上了高中只考个大专，那宁愿去死。高中毕业能考上大专固然不蠢，但和中师生比智力差的不是一点点。
高考成绩是540分，能报考什么样的大学？ 问问题之前要说清的是：一，所在省份。二，文科还是理科。三，所在省份一本线是多少？没这几个条件就给予的回答都是信口开河的。如你所在省的一本线超过了540，你只能选择二本院校报考，反之，一本线在500分一下，你则可以冲个985的高校。
欠债了该怎么面对？ 化负债为富在，将压力转化为动力，要付出行动即可开始，绝不能颓废退缩，阴霾也随之会变得爽朗，心态转好了，问题都会随着时间一一解决。
什么是立体声，什么是模拟5.1，什么是正正的5.1
仁言不如仁声之入人深也之怎么翻译 仁德的言辞不如仁德的声望深入人心。仁言不如仁声之入人深也：仁德的言辞不如仁德的声望深入人心。（1）仁言：仁德的言辞（2）仁声：仁德的声望（3）深：深入全文是：孟子。
为什么说《声之形》三观不正？ 说《声之形》三观不正的原因是：说这话的人，不知道什么是三观正。1中国的教育，在道德这个方面，建设的相对较差。而在校园霸凌这个方面的建设，基本就没有。2解释1：我说的相对差，是相对于教育在文化知识方面的建设。中国的教育，从小学（某些地区能从幼儿园）开始，一直到大学，文化知识教育的体系建设的很完善—在什么阶段需要学什么内容；怎样去考核从而确定一个人是否达到某一阶段的要求；达到要求怎么办（升学、授予学位等）；没达到怎么办（补考、复读、留级等）。全都建设出了明确的内容。但是在道德方面的教育就差的远了。上一段提到的这些东西，我国学校在道德教育方面建设的怎么样？没怎么建设。3《声之形》提到了校园霸凌。那么，当霸凌行为出现的时候，老师该怎么做，被霸凌者该怎么做，事外同学该怎么做，霸凌者的家人和被霸凌者的家人该怎么做。此外，如果上述提到的人中确实有人无法在性格或行为上向好的、善良的方向发展，怎么解决。这些问题，很遗憾，中国的学校教育没有给出官方的明确回答。4官方没有明确的回答，那就只能根据自己的阅历见机行事了。5所以有的人以前粗略的耳闻过斯德哥尔摩综合症，这次看到了，好，她肯定是斯德哥尔摩症了。。
子曰：恶紫之夺朱也，恶郑声之乱雅乐也，恶利口之复邦家者.什么意思 孔子厌恶紫色之夺朱色，厌恶郑声之乱雅乐，厌恶利口之人倾覆邦家。朱色是五种正色中的赤色。以黑加赤而为紫，名为闲色。紫色中有赤色的成分，所以能乱朱色，又能予人以美好。
什么是次声之谜？ 1948年2月的一天，一艘荷兰货船正航行在马六甲海峡的海面上。傍晚前后，突然有一股强风暴袭来，吹得货船不住地在海面上颠簸摇荡。风暴过后，货船的甲板上再也没见到一个活动的人影，只是从机舱中不断传来有节奏的轰鸣。船径直地朝一个方向驶去，一直顶到a国的海岸上，再也不能前进了，然而发动机还在不停地鸣响着…a国的边防人员见此情景，都感到困惑不解。有人猜想：莫非所有人员都睡着了，还是…他们很谨慎地登船一看，果然所有船员都卧倒了，横七竖八地躺在不同的地方。有人大声呼喊，这些人都毫无反应。又有人把手伸到船员的口鼻部，发现气息全无，触摸胸部，不见心跳。呵，全都死了！边防人员立即将此事向有关当局报告，并请来法医查找死因。医生们对所有死者进行了仔细检查，没有发现任何外伤和任何中毒症状。医生们认为：船员们的死亡同心脏病突发者的死亡状况十分相似。但转而一想，这可能吗？回答显然是否定的。因为这些船员绝对不可能因心脏病同时发作而死亡。那究竟是什么原因造成这一惨案呢？这个问题在很长时期内都没有找到答案。于是这一震惊全球的海上惨案，又为这个世界增加了一个不解之谜。真是“一波未平，一波又起”。后来有一天，有人到匈牙利。
