如何深入挖掘教材 其实解读教材的过程就是多维对话的过程，在这里我就如何解读教材谈谈自己的一点体会：一、与文本对话，看文本表达了什么。与文本对话，就是我们平时说的研读教材，在研读中探索文章的价值取向，行文思路和语言特点。研读教材要细，要逐段、逐句、逐字的，反复的去读去研究，哪怕一个标点的使用，都要进行思考。古人云：书读百遍，其义自见。大诗人陆游也曾说过：“一读再读至十百读，奶见其妙。只有多读教材，反复读、认真读、有目的读，读明白、读透彻、读出文本的“魂”，才能让课堂少一点形式，多一份平实；也只有多读教材，读出自己对文本独特的“悟”，才能让课堂少一点模仿，多一份创新，也才能自信的为课堂抹上自己个性的色彩。窦桂梅老师执教的《卖火柴的小女孩》一课就对文本进行了深入的挖掘并从多元文化的角度进行了解读，获得了众多专家和教师的一致好评。比如在课堂中窦老师引导学生为女孩的死加上自己的标点，并说明原因。“她死了 在旧年的大年夜”当一个学生说应该加感叹号后。老师：“她怎么就在这么个大年夜冻死了，我们无比的感叹和气愤，来，读吧！当又一个学生说应该加句号时，老师：“嗯，从侧面描写了人们的冷漠无情，生命就这样戛然而止。
请问湖南初中语文用的是哪个版本的教材，整个湖南都是一样的教材吗？最好能告诉课文的内容 都是人教版 一．七年级上册（一）、课内古诗背诵【观沧海】（曹操？东汉）东临碣石。
一咏三叹的作用 一咏三叹 一个人领头唱，三个人和着唱.原指音乐和歌唱简单而质朴.后转用来形容诗婉转而含义深刻.出处：《荀子·礼论》：“清庙之歌，一倡而三叹也.”作用：为全诗的情绪渲染。
服装设计专业都用哪些教材
胡晨的从业经历 吉他录制作品刘涛《勇敢爱情》（所属专辑《伤了心的女人怎么了》）回音哥《一眼云烟》（所属专辑《8：19AM》）周子琰《红绿灯》丁可《Beautiful Life》徐良《自画像》单色凌《海沙画》宜璇《初夏》花粥《画》《说来说去》《我们总是在寻找》《二十岁的某一天》（电影《金太郎的幸福生活》插曲）阿肆《预谋邂逅》《Get Up》《浮光掠影》《睡前故事》《微凉的心跳》《有女朋友别忘了请我吃饭》（所属专辑《预谋邂逅》）Uta悬铃木《微风》《羽毛》《记忆的轨道》《时光旅行》《清晨》《咖啡恋人》《凡尘里的星星》《月亮的愿望》《儿歌》《还记得，那些年》《夜与昼》《消失的泪光》《幻想》《伊莎贝拉》《梦的影子》《鱼》《岛》《小船》《夕阳》《秋天，回来》（所属专辑《时光·旅行》）焦禹禹《茉莉花》《贝壳田园》《北京的天空重庆的雨》《望月歌》《我的名字叫焦禹禹》（所属专辑《茉莉花》）电影主题曲《战神联盟》（电影《赛尔号大电影》主题曲）作曲&编曲作品旭日阳刚《梦想绽放》（2013优酷牛人盛典主题曲）胡晨《寻找》《出招吧！《Panini》《Waiting For Sailing》《For You》（指弹吉他作品）廖国钺《二十二》《刺身》《一人行》《聪明先生。
有哪些「这诗词太绝了竟然没有被选进教材」的诗文？ 本人是个理工女，没什么文学功底，读诗词一般也就看个感觉，不求甚解，也不懂赏析什么的。以下的一切观点…
麻将能胡几张牌的教材有吗？
教材不重要，重要的是谁教？剑桥英语分级的，每个阶段都有合适教材。希望我的回答对你有帮助。英语教材，剑桥，适合，学习：剑桥英语教材，适合什么基础的人学习？
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