文言文虚词词性分类及作用 如名词，作用：。文言文虚词 de用法-冲刺 要诀 为 一、介词。1、表对象。可译为“给”“对”“替”。例：①公输盘为楚造云梯之械（替，给）。
八年级虚词归纳 安 ⑴怎么，哪里。例：①尔安敢轻吾射！②安求其能千里也？③又安敢毒邪？④燕雀安知鸿鹄这志哉？⑤安能复为之下乎！⑥安能抗此难乎？⑦臣死且不避，卮酒安足辞！。
请解释下这几句文言文中\ 1 罢夫赢老易子而咬其骨（年老体弱）2 吾又罢去 汝又不果来（罢官）3 率罢弊之卒 将数百之众（疲惫）4 既罢，归国（渑池会）（结束》备：全部
易是什么意思？ 易：yì，其古文意思有以下几种：①交换。《廉颇蔺相如列传》：“秦王以十五城请易寡人之璧。《论积贮疏》：“罢夫羸老易子而咬其骨。②改变；变换。《涉江》：“阴阳易位，时不当兮。③容易，与“难”相对。《滕王阁序》：“冯唐易老，李广难封。《为学》：“天下事有难易乎？④轻视。《童区寄传》：“贼易之，对饮酒，醉。⑤平坦。《李愬雪夜入蔡州》：“由是贼中险易远近虚实尽知之。扩展资料：在甲骨文中，“易”字像双手捧一杯向另一杯中倾注水的形状，后简省双手，只写作一个杯向另一杯注水的形状，再后来简省为只剩下一个杯向外流水的形状，最终又纵向截取杯的一半而简省，失去原形，最终被讹化演变为“易”字。由“易”字的注水、两器物之间的“裒多益寡”而表示“变化、变换、交易、变易”。同时，在日常生活中，一般是从大杯中向小杯中分注液体，才能达到具体使用液体的目的，如喝水，总是先从水壶中把水倒入杯中再喝再用，所以，“易”字的字形还具有转化而使用的意义。
“罢夫羸老易子而咬其骨”这句话是什么意思？“罢夫羸老易子而咬其骨”的意思是：年老体弱的人就会把孩子交换了以后啃孩子们的骨头吃。其中：“罢夫”读音为：pí fū，指。
古代历史上有哪些大臣上表的名篇？比如诸葛亮的《出师表》、李斯的《谏逐客书》，还有哪些？ 谢邀，我是日月千年依旧。读史可以知兴替，明得失。所以背下来是没有用的，要去提炼，正所谓纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在今天，由于三国演义的神化，很多人对诸葛亮家喻户晓，他一生最出名的就是《隆中对》和《前后出师表》，甚至后来人根据这个典故写出了一副名满天下的对联：两表酬三顾，一对足千秋而出师表作为千古名篇也当得起！而李斯更是助秦始皇统一和治理天下的千古名臣！他的《谏逐客书》虽然不如《出师表》这么有名，但是对于历史贡献丝毫不亚于他！以至于始皇帝看到这封谏书，下令停止驱逐六国名士！而这个决定无疑是非常正确的，因为在始皇帝那个时期，吕不韦、李斯、蒙恬、尉僚都是六国名士，因为各种原因来到秦国。事实证明：也是这几位为秦国统一天下立下了汗马功劳！可想而知《谏逐客书》在当时的积极作用！而历史上流传下来，堪比这两篇名篇的非常少，但是经过小编求证还是有，而且不止一篇。我们先来看一下第一篇，他就是和出师表齐名的《陈情表》。出师表彰诸葛亮之忠心，陈情表显主人公之至孝！它是西晋孝子李密上疏晋武帝的名篇，大意是：晋武帝召其做官，但因为祖母年事已高，侍奉她的日子不多了，婉拒了晋武帝！我们试想一下万般皆下品，唯有。
论积贮疏原文及翻译 一、原文 管子曰：“仓廪实而知礼节。民不足而可治者，自古及今，未之尝闻。古之人曰：“一夫不耕，或受之饥；一女不织，或受之寒。生之有时，而用之亡度，则物力必屈。。
“罢夫羸老易子而咬其骨”什么意思？
假借和通假的区别？ 古字通假现bai象是指文言中有些du音同或音近的字zhi可以借用的现dao象。一种专是音同或音近而意义属也相通的两个字，可以写这个，也可以写那个，叫做“通用”，如，“县”通“悬”，“责”通“债”，“反”通“返”，“知”通“智”。另一种是借用音同或音近但意义毫不相干的字来替代某个语音或字，这种情况叫做假借。假借字又有两种情况。(1)“本无其字”的假借。如：古代原只有第二人称代词的读音而没有字，于是借一些读音与第二人称代词读音相通或相近的字来代替，这样就不需另造新字了。如，“三岁贯女，莫我肯顾”（《诗经·硕鼠》）中的“女”是假借字。(2)“本有其字”的假借。文字中已有某字，可是写的人偏不用，而借用一个与这个字读音相同或相近的字来替代，而这两个字的字形不一定有联系，意义也没有什么关系。简言之，即“形异义异而音不异”。如，“君子生非异也”（《劝学》）中的“生”通“性”；“所识穷乏者得我欤”（《鱼我所欲也》）中的“得”通“德”。这一类字又称为通借字。
