综合素质和教育知识与能力那个难？ 谢邀~考教师资格证都必须要通过这两科，考教师资格证的人刚接触这两科时会觉得综合素质会比较简单一些，…
技能人员和专业技术人员有什么区别？ 一、性质2113不同1、技能人员通过练习获得的能够5261完成一定任务的人员。技能4102按其熟练程度可1653分为初级技能师和中级技能师及高级技能师。初级技能师只表示“会做”某件事，而未达到熟练的程度。初级技能如果经过有目的、有组织的反复练习，动作就会趋向自动化，而达到技巧性技能阶段。中级技能师表示做某件事达到了一定的程度，但是在深点的技能有没有掌握好。高级技能师熟练掌握扎实的技术，并且经验丰富。2、专业技术人员专业技术人员，指依照国家人才法律法规，经过国家人事部门全国统考合格，并经国家主管部委注册备案，颁发注册执业证书。在企业或事业单位从事专业技术工作的技术人员及具有前述执业证书并从事专业技术管理工作，在1983年以前评定了专业技术职称或在1984年以后考取了国家执行资格并具有专业技术执业证书的人员。二、分类不同1、技能人员1）职业技能：例如氧焊、钣金、车工、钳工、汽车驾驶（司机）等对机器设备的操作，厨师、珠算、点钞、服装缝纫、弹钢琴、弹吉他、吹笛子等乐器的演奏、打字员、糕点裱花、粉刷、泥工、木工、雕刻、绘画等等。2）运动技能：例如骑车、乒乓球、羽毛球、网球、跳水、游泳、台球、体操等等。3）生活。
论述掌握知识与发展智力相统一的规律 掌握知识和发展智力相互依存、相互促进。掌握知识是发展智力的基础，发展智力又是掌握知识的必要条件，两者相互联系，辩证统一。
如何正确理解物质与意识的辩证关系？为什么说意识现象最终统一于物质？ 唯物论世界是客观存在的物质世界.物质是不依赖人的意识并能为人的意识所反映的客观实在.自然界和人类社会都是统一的物质世界的组成部分，人类改造自然和改造世界的活动，必须以承认自然和社会的客观存在为前提.物质与意识的辩证关系：世界上先有物质后有意识.物质决定意识，意识对物质有能动作用.意识能够正确地反映物质，而且正确的意识能够促进事物的发展.方法论：从实际出发，主观符合客观，是人们正确认识世界和有效改造世界的立足点.立足国情，坚持党的基本路线，建设中国特色的社会主义，是坚持唯物主义的重要表现.我们要坚持唯物主义，反对唯心主义.物质和意识的关系问题是哲学的基本问题.唯物主义和唯心主义是两种根本对立的世界观，是哲学中的两个基本派别.马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义，是科学的世界观和方法论.辩证法世界是普遍联系的.联系是事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响，相互制约的关系.事物的联系是普遍的，客观的，多种多样的.现象之间引起和被引起的关系，叫因果联系.把握因果联系，才能提高活动的自觉性.整体与部分，系统与要素的关系，是客观事物普遍联系的一种重要形式.办事情既要从整体着眼，又要搞好局部，使整体功能得到最大程度的。
知识和文化的区别是什么？什么是知识？知识就是人们在实践中，所得到的认识世界或者感知世界的成果表现，是一个庞大复杂的系统，其中有深度、广度之分，也：-区别，知识，。
