“幼而学者，如日出之光；老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也.”出自北齐颜之推的《颜氏家训·勉学篇》，主要是勉励人们“终身学习”.
少而好学如日出之阳壮而好学如日中之光老而好学如炳烛之明炳孰与昧行乎什么意思
“老而好学，如炳烛之明”是什么意思？ “老而好学，2113如炳烛之明”意思是：老而好学，5261如炳烛之明的意思是老4102年好学，像燃着1653了蜡烛，也会放出一缕光明。出自汉代刘向在《说苑·建本篇》【原文】晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣.”师旷曰：“何不炳烛乎？平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？师旷曰：“盲臣安敢戏其君？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明，炳烛之明，孰与昧行乎？平公曰：“善哉。这是说明学习并不是分年龄的.任何时候学习都不算晚.从古到今也有很多白发苍苍的老人依然在坚持学习.这种好学的精神是值得我们学习的
“少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，老而好学，如炳烛之明”是什么意思？ 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。汉·刘向《说苑·建本》少年好学如同初升太阳那么鲜亮；壮年好学如同中午的阳光光芒四射；老年好学。
师旷老而学犹秉烛夜行是什么意思？ 师旷老而学犹秉烛夜行意思是，师旷虽百然老了但还是坚持学习。到了深夜度，他还拿着蜡烛，继续的读书。师旷，字子野，山西洪洞人，问春秋时著名乐师。他生而无目，故自称盲臣、瞑臣。为晋大答夫，亦称晋野，博学多才，尤精音乐，善弹琴，辨音力极强。以“师旷之聪”闻名于后世内。他艺术造诣极高，民间附会出许多师旷奏乐的神异故容事。南师店村有师旷墓遗址。
老而好学，如炳烛之明是什么意思 晚年的时候喜好学习2113，就像把蜡烛点燃一样明亮【原5261文】4102晋平公问于师旷曰：“1653吾年七十，欲学，恐已暮矣.”师旷曰：“何不炳烛乎？平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？师旷曰：“盲臣安敢戏其君？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明，炳烛之明，孰与昧行乎？平公曰：“善哉。【译文】晋平公对师旷问道：“我今年七十岁了，想要学习，但是恐怕已经晚了.”师旷回答说：“为什么不把蜡烛点燃呢？平公说：怎么有做臣子的人来戏弄君主的呢？师旷说：“瞎眼的我怎么敢戏弄君主呢？我听说：少年的时候喜好学习，如同初升太阳的阳光一样；中年的时候喜好学习，就像正午太阳的阳光一样；晚年的时候喜好学习，就像把蜡烛点燃一样明亮，点上蜡烛和暗中走路究竟哪个好呢？平公说：“讲得好啊。道理：告诫人们学无止境，任何时候都应该抓紧时间学习.
求诸身而无所得，施之世而无所用 翻译 自古明王圣帝，犹须勤学，况凡庶乎。此事遍于经史，吾亦不能郑重，聊举近世切要，以启寤汝耳.士大夫子弟，数岁已上，莫不被教，多者或至礼、传，少者不失诗、论.及至冠婚，体性稍定；因此天机，倍须训诱.有志尚者，遂能磨砺，以就素业；无履立者，自兹堕慢，便为凡人.人生在世，会当有业：农民则计量耕稼，商贾则讨论货贿，工巧则致精器用，伎艺则沈思法术，武夫则惯习弓马，文士则讲议经书.多见士大夫耻涉农商，差务工伎，射则不能穿札，笔则才记姓名，饱食醉酒，忽忽无事，以此销日，以此终年.或因家世余绪，得一阶半级，便自为足，全忘修学；及有吉凶大事，议论得失，蒙然张口，如坐云雾；公私宴集，谈古赋诗，塞默低头，欠伸而已.有识旁观，代其入地.何惜数年勤学，长受一生愧辱哉。梁朝全盛之时，贵游子弟，多无学术，至于谚云：“上车不落则著作，体中何如则秘书.”无不熏衣剃面，傅粉施朱，驾长檐车，跟高齿屐，坐棋子方褥，凭斑丝隐囊，列器玩于左右，从容出入，望若神仙.明经求第，则顾人答策；三九公燕，则假手赋诗.当尔之时，亦快士也.及离乱之后，朝市迁革，铨衡选举，非复曩者之亲；当路秉权，不见昔时之党.求诸身而无所得，施之世而无所用.被褐而丧珠，失皮而露质，兀若枯木，泊若穷流，鹿独戎马之间，转死沟壑之际.当尔之时，诚驽材。
“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”的翻译？ 翻译：年少而喜欢学习，像刚升起的太阳，那样光明灿烂；壮年而喜欢学习，像中午的太阳那样旺盛；老年而喜欢学习，像点着的蜡烛那样光亮。出处：《说苑·建本》作者：刘向这是西汉经学家刘向《说苑》中的一个故事：晋平公一次问盲乐师师旷：“我已经七十岁了，很想学习，但恐怕太晚了。师旷答道：“为什么不点起蜡烛呢？平公听了很生气：“哪有做臣子的取笑君主的呢？师旷说：“盲臣哪敢戏弄君主呢？我曾听说过，少年时好学，如同初升的太阳一样光鲜明亮；壮年时好学，如同中午的太阳一样炽热似火；老年时好学，就像用蜡烛照明一样，在黑暗中闪光。但是点蜡烛走路，与摸黑行走相比，哪个更好呢？晋平公不禁赞道：“说得好啊！学习是为了照亮人的行程，指导人的行动。师旷用“日出”、“日中”、“炳烛”来说明学习的重要性和人生学习的三个阶段，鼓励人们要活到老、学到老。
勉学求补充省略号内容要白话文.……幼而学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者 世人婚冠未学，便称迟暮，因循面墙，亦为愚耳.幼而学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也.
“老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，熟与昧行乎？的意思是老年时爱好学习，就像将蜡烛点燃，散发光亮来学习。在点燃蜡烛的亮光下行走和在黑暗愚昧中行走哪一个会更好呢？这。
