大自然的语言仿写？ 我发现大自然写话

大自然奥秘有哪些？写一段话怎样写 答案1. 假如自然是花，花开时是美好的，花落时也是美好的，我要把生命的花瓣撒在人生的旅途上 2. 通过大自然这个事我明白了：科学就在我们的身边，只要我们仔细观察认真。写《大自然中的发现》怎么写 大自然是神秘的魔术师，给人们展示它的神奇，给我们制造一个个小问号，等我们去寻求答案.奶奶家种了许多果树，可是，上次放假回家时，我发现了一个奇怪的现象：为什么下雨天多了，瓜果就不甜了，有些果实熟了又为什么会掉下来呢？这些问题引起了我的好奇心，通过查找资料，我才明白，原来我们吃瓜果时觉得很甜，这是因为瓜果里含有许多的糖分.这些糖分是通过光合作用贮藏在果实里的.光照充足，贮藏的糖分就相应增多了.如果总是阴雨天气，太阳光照到植物的时间减少，光照时间不足，果实里的储存的糖分就减少了，瓜果就自然不甜了.挂在树枝上的果实如果熟透了，就会掉下来，这是因为果实和树枝之间靠果柄上的一些纤维素连接在一起.当果实成熟后，果柄上的细胞开始衰老，营养不足，并且在果柄基部形成了一个所谓的“离层”.离层像刀子一样，把果柄分为两部分，这样，稍遇风吹的果实就会掉下来.虽然这只是一个小小的发现，却让我明白了一个道理—只要留心观察大自然，就会有所发现.篇一：大自然中的发现[300字]一天下午，我和父母来到公园散步。忽然，天空暗了下来，乌云密布，好像一块大灰布压下来。天气也随着乌云的到来也变得热了起来。空气也十分闷，让人喘不过气来。还时不时传来打雷的声音。你还知道大自然中的哪些语言？请仿照着写几句 1你看地上的白雪就是大自然的语言白雪皑皑明天定又是个丰收年.2你看那晚上的月亮，就是大自然的语言.月旁月晕重重，三更必定起风.3你看那空中飞舞的蜻蜓就是大自然的语言.蜻蜓飞得低低，明天可能会下雨.用上“怎么、谁、什么、在哪里、为什么”等疑问词写自己对大自然的发现。比如？ 一、怎么造句：小鸟是2113怎么飞上天的？基本5261释义：1、询问性质4102、状况、方式、原因等：这是～回事？这个问1653题该～解决？他～还不回来？2、泛指性质、状况或方式：你愿意～办就～办。3、虚指性质、状况或方式：不知道～一来就滑倒了。4、有一定程度（多用于否定式）：这出戏他刚学，还不～会唱（=不大会唱）。二、谁造句：谁把秋天染成金黄色？基本释义：shuí1、“谁”shéi的又音。2、姓。shéi1、虚指，表示不知道的人或无须说出姓名和说不出姓名的人：我的书不知道被～拿走了。今天没有～来过。2、任指，表示任何人。a）用在“也”或“都”前面，表示所说的范围之内没有例外：这件事～也不知道。大家比着干，～都不肯落后。b）主语和宾语都用“谁”，指不同的人，表示彼此一样：他们俩～也说不服～。c）两个“谁”字前后照应，指相同的人：大家看～合适，就选～当代表。三、什么造句：什么动物的脚印像梅花？基本释义：1、表示疑问。a）单用，问事物：这是～？你找～？他说～？叫押韵？b）用在名词前面，问人或事物：～人？事儿？颜色？地方？2、虚指，表示不确定的事物：他们仿佛在谈论～。我饿了，想吃点儿～。3、任指。a）用在“也”或“都”前面，。你还知道哪些大自然的语言呢？模仿下面的诗句写一写. 蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞.这就是大自然的语言.大雁结群南飞，冬天就要来临.这就是大自然的语言.

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