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平移与旋转评课观评报告 平移和旋转评课稿

2021-03-06知识14

平移和旋转评课稿 去文库,查看完整内容>;内容来自用户:vaegfapi30252《平移和旋转》评课稿固隆中心小学苟彩艳《教学课62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333433646431程标准》倡导自主探索,合作交流,实践创新的数学学习方式,强调从学生的生活经验和已有的知识背景出发,为学生提高充分地从事数学活动和交流的机会,促使他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识技能,数学思想和方法,同时获得广泛的数学活动经验。魏老师的这节平移和旋转通过直接多媒体课件展示平移和旋转的概念,然后教师举例子如:门、风扇、窗、汽车、风车、时钟等这些物体,让学生判断哪些物体是平移,哪些物体是旋转。让学生进一步了解物体的平移和旋转的运动特征。引导学生探索平移和旋转的规律,让学生发现问题和解决问题的规律。在这些学习中,不仅强化了对平移和旋转的认识,加深了学生对所学习知识的感悟同时也加深了他们对数学来源于生活,数学应用于生活,数学与我们的生活息息相关的体会。平移和旋转的现象在生活中虽随处可见,但平移和旋转的特点要让学生用语言表达很难。于是老师运用手势比划的动作弥补语言表达的不足,让学生在比划演示中感知平移旋转的运动方式,充分调动学动手,脑。.

如何理解数学课堂教学环节 精心设计教学环节,让数学课堂充满活力“把课堂还给学生,让课堂充满活力”,是课堂教学追求

剪纸不仅仅是一项民间艺术,同时它可以提升我们的手工。下面小编带来的是平移和旋转的剪纸图形,希望对你有帮助。平移和旋转的剪纸图形1 平移和旋转的剪纸图形2 平移和旋转。

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