《登泰山记》 教案教学设计 《登泰山记》教学设计 教学目的 一、指导学生通过朗读积累一定的文言实词，进而疏解文意。二、指导学生理清本文思路，体会描景特点。三、指导学生欣赏精彩的写景片段，品位。
大家分享一下第一次爬泰山的经历？我第一次爬泰山是在02年的时候，因为自己本身就是山东人，从小就听到很多关于泰山的故事，内心一直对泰山有一种向往。。
如何评价一些人喜欢那些由华丽辞藻胡乱堆砌的古风诗句？ 最近郭敬明写了几首连打油诗都算不上的东西，加上几个标点符号，分几个段，就说这是诗。网上有好…
爱莲说里的说是什么意思？ “说”就是“谈谈”的意思2113，爱莲说5261里的说是一种文体，说的特点是用以陈述作者4102对社会上1653某些问题的观点。在文言文中题目上有“说”字不少，如《马说》、《师说》、等等。说是一种文体，特点是用以陈述作者对社会上某些问题的观点。写法十分灵活，可以叙事，可以议论，都是为了说明一个道理。讲究文采，和现在的杂文大致相近。扩展资料：爱莲说全文：爱莲说 作者：周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！译文：水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来，世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。（它的茎）中间贯通外形挺直，不生蔓，也不长枝。香气传播更加清香，笔直洁净地竖立在水中。（人们）可以远远地观赏（莲），而不可轻易地玩弄它啊。我认为菊花，是花中的隐士。
遮天好看吗？作为一个十几年的老书虫，《遮天》是我看来最好的小说之一。首先，《遮天》描绘的是一个磅礴的大世。在这个黄金大世中，各种族天：-遮天，好看
