你觉得中国学前教育最大的问题是什么？我从事幼教工作多年。在学前教育中，我认为确实存在很多问题。大道理不讲那么多，我就结合自己工作中曾经出现的问题来讲一讲。。
如何保持家园教育的一致性 鹤池苑幼儿园 沈夏敏 说起幼儿教育这个话题，也许有的家长认为，孩子还小，没有必要对其进行什么教育，只要让孩子吃好玩好就行了。。
幼儿园和父母之间在家园教育方面有哪些矛盾？
如何家园合作来培养幼儿良好的行为习惯 凌小云《成功家教》，重庆出版社，2001年第一版 原文地址：http：//www.xzbu.com/9/view-4851223.htm kikyou 1级 2018-11-20 回答 俗话说：“三岁看大，七岁看老”。3—6岁。
家园合作有利于幼儿哪些行为习惯的培养？ 我是一名幼儿教师，对这方面有一些自己的思考．仅供大家参考．随着家园合作意识的逐渐强化，幼教改革的不断深化，《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的贯彻实施，。
如何促进儿童的社会性发展通过家园合作 家园共育活动是亲子个性发展课程中的一部分，是孩子社会性发展有计划、有目的、有组织的活动。幼儿园与家庭两者的关系是相辅相成、紧密联系在一起的，不可割裂开来，在幼儿的成长过程中发挥同等重要的作用。幼儿园注重综合能力的培养，幼儿良好兴趣、习惯的养成，不是仅仅在幼儿园中就能完成的，在家庭中也必须坚持，需要家庭和幼儿园的共同努力。有效地实施家园共育，以促进幼儿社会性发展的具体方法如下：第一，教师与家长相互信任是家园共育的前提。新颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。幼儿教师是专门受过学前教育专业学习、培训的幼教专业人士，在某种意义上说，是掌握着科学的学前教育的理论和方法的专家。幼儿家长应该对幼儿教师的专业水平和能力给予充分的认同和信任。而幼儿教师要想得到家长的认可和信任，就应该放下架子，与家长真诚平等地交流沟通，设身处地地为家长着想，解决家长在教养孩子中的困难，取得家长的信任。只有家长信任幼儿园和教师的前提下，幼儿园所希望家长合作、配合等教育举措，才会被家长欣然。
家园共育的重要性 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：龙源期刊网新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。研究证明，在学前阶段家庭对儿童发展的贡献大大高于幼儿教育机构，因而，充分发挥家庭的教育作用，提高家长的教育能力，形成幼儿园、家庭和社区共育的大环境，建立一种合作、和谐、一致、互补的关系，对幼儿的成长教育起到同步、共育的作用，实现家园共育是建设高质量农村幼儿教育的重要任务。然而，对于身处在农村的家长来说，文化程度低，教育水平参差不齐，职业、思想、状况，对孩子的期望各不相同，千姿百636f70797a686964616f31333433623133态。每个孩子都有不同的家庭背景，可以说有多少个家庭就有多少种家庭教育，所以农村幼儿园如何开展家园共育尤为重要。一、做好家长工作，帮助家长转变观念，提高家长的家教水平由于年龄、学历层次及所处环境的不同，家长们在对待孩子的教育问题上所持的态度、观念往往也各不相同。在开展家长工作的时候，作为教师不能寄希望于一次、二次家长指导活动就收到实效，而应该把家长工作纳入我们的日常工作之中。为此，我们利用早晚接送孩子的时间与个别家长进行沟通，利用幼儿园的宣传橱窗，家长园地的“观念与思潮”栏目等向。
幼儿发展与健康管理是不是和学前教育是一样的 不一样<；br>；幼儿发展与健康管理专业介绍：一、培养目标本专业旨在培养儿童身心健康及教育发展领域的工作者和专业人员，使学生具有宽阔的国际与行业视野、扎实。
幼儿园面试园长一般会提什么问题 1.最前沿的学前教育理念方面的，如“幼儿园美术教育要提倡技能传授吗？“幼儿园的体育活动适合以比赛和竞赛的方式开展吗？“如何看待幼儿的个别差异？。
幼儿园对学前教育的意见和建议 1、加强家园沟通，提升家园联系。（1）坚持每学期一次的家长开放日工作，让家长了解孩子在园情况与幼儿园教育教学情况。（2）严格执行教师上门家访制度，各班上门家访率需。
