秋水时至 教案 古文解析

古文解析 百应该是虚词.指知道的道理多秋水时至 活用词语，我练习册上的题，我没弄明白， 时：季节，名词，在现代汉语中名词不能修饰动词，这里时修饰了动词至，所以一定发生了词类活用现象，即名词“时”作了动词“至”的状语成分，所以这里的“时”是词类活用中的名词作状语的用法，翻译成“按季节；随着季节”.拓展阅读 1．①按时 ②水边 ③分辨 ④尽，完2．①听到一些道理，就认为没有人比得上自己。②我曾经听人说有人看不起孔子的学问，轻视伯夷的义。3．望洋兴叹：本义是在伟大的事物面前感叹自己力量的渺小，现在用来比喻要做一件事力量（条件）不足而感到无可奈何。贻笑大方：让内行人笑话。大方之家：指学识渊博的人或精于某种技艺的人。4．第一方面：骄傲自满是由于见闻不广造成的；第二方面：围绕着“要虚心”来谈，如①虚心使人进步，骄傲使人落后，②在事实面前要勇于承认自己的不足，③即使有点资本也不要骄傲；第三方面：只有善于自我反省的人，才能不断提高自己；第四方面：善于比较才能找出自己与别人的差距（围绕其中一个方面谈即可）。秋水(人教版高一必修) 教案教学设计 【教学目标】 1、理解课文阐发的人生哲理，力戒骄傲。2、学习对比的方法。3、理解重点词语和句式。4、背诵课文。【教时安排】一课时。【教学过程】 一、导入 。语段阅读 1．C；2．A；3．A；4．C；并且我曾经听到有人小看孔子的见闻，轻视伯夷的义行，开始我还不相信，如今我看见你的大海难以穷尽，我如果不到你的面前来，那就危险了，我会永远被明白大道理的人所耻笑。秋水 教案教学设计 互联网 手机版 20．《秋水》 学习目标： 1．初步了解庄子的思想及其作品风格 2．理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法 。《秋水》教案 (语文版九年级上册) 教学目标 一、初步了解庄子及《庄子》 二、积累文中重要的实词、虚词和句式 三、当堂背诵，领会主旨 教学过程 一、导入课文 由成语‘望洋兴叹’导入 二、检查预习作业-课件。

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