试述科学发展观形成的时代背景和实践基础。 （1）科学发展2113观开成的时代背景5261，科学发展观是在科学判4102断国际形势各世界发1653展趋势，汲取世界各国的发展经验教训，借鉴国外发展理论的有益成果的基础上提出来的，科学发展观形成的特殊时代背景是，第二次世界大战之后，发展问题逐渐被国际社会普遍关注。人类在创造了前所未有的经济增长奇迹的同时也造成了生态环境急剧恶化及高增长下的两极分化，失业增加。社会腐败，政治形势动荡等严重问题。进入21世纪以后，发展的问题更加凸显。世界各国都从以往的发展经验各教训的总结中认识到，经济发展是重要的，但发展应该包括政治，文化，社会，环境等多方面的综合发展，应该是合理利用能源，资源的可持续发展观。（2）科学发展观形成的实践基础。科学发展观是在认真总结和国以往的发展经验，深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的。我们党对社会主义建设和发展规律的认识，是随着实践的发展面发展的。新中国成立以后，发展问题摆在中国社会问题的首位。但由于种种原因，我国的发展一度出现了严重的曲折。党的十三届三中全会以来，我们党认真总结经验教训，在正确性判断基本国情的基础上，形成了“一个中心，两个基本点”的基本路线，制定了一系列推进发展。
怎样理解学习科学发展观活动重在实践 全市解放思想大讨论活动为我们开展深入学习实践科学发展观活动奠定了重要基础。半年多来，广大干部群众围绕落实科学发展观这个主题，积极参加讨论，主动建言献策，在银川。
科学发展观是怎样形成的？ 胡锦涛同志在十七大报告中指出：“在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展。
根据你对学习实践科学发展观的理解，谈谈如何在科学发展观指导下树立正确的就业观？ 你是不是西政党校41期的学员偶。怎么每个问题都和我的一样吖~！我们目前处于这样的就业形势，一方面就业空间大了、选择多了，但是另一方面由于人才供求的结构性矛盾，就业。
科学发展观的形成过程？ 科学发展观，是对中国共产党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，深入分析我国发展的阶段性特征，总结我国发展实践，准确把握世界发展趋势，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。第一，我国社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据。我国还处在社会主义初级阶段，生产力发展水平远远落后于发达国家，实现社会主义现代化还需经历一个相当长的历史时期。提出科学发展观，就是要求我们牢记社会主义初级阶段的基本国情，认清全面建设小康社会、基本实现现代化的长期性和艰巨性，提高想问题、办事情决不可脱离实际的自觉性。第二，我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。进入新世纪新阶段，我国经济社会发展呈现出一系列新的阶段性特征。要适应当前我国发展的阶段性特征，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展。
思考讨论：科学发展观是怎样在实践中逐步丰富发展的？ 科学发展观是在实践中逐步发展起来的，也就是在经济文化方面逐步发展。
