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幼儿园大班手工公主的猫教案 幼儿园大班狮子手工

2021-03-06知识10

幼儿园大班手工折纸教案 活动名称:艺术折2113纸《鸭子潜艇》活动目标:1、培养5261幼儿4102学1653会看图示折纸的能力,引导幼儿学会对角折,向外反折的方法。2、培养幼儿的动手动脑能力和耐心认真工作的态度3、鼓励幼儿大胆想象,给作品涂上颜色。活动准备:1、正方形的纸每人一张。2、已做好的“鸭子潜艇”一个。3、幼儿用书图画“鸭子潜艇”。活动过程:1、导入活动,引起幼儿的兴趣师:小朋友们,你们都见过鸭子吧,潜艇谁见过?昨天我这了一只<;BR>;<;P>;“鸭子潜艇”,你们想知道他是什么样子的吗?2、引导观察“鸭子潜艇”的制作方法出示已折好的“鸭子潜艇”,将它拆开给幼儿看,知道他只是一张纸折起来(引导幼儿看图示画面)教师将拆开的“鸭子潜艇”一步一步的折好,边折边讲解折法,要求幼儿仔细观察。3、交代要求,幼儿看图操作,教师指导(1)、要求认真看图,按图示折纸,不会的可以问老师,重点在于向外反折。(2)、要求折纸时,每一个角都要对齐了,每一条辙都要抹平。4、根据自己的想法,请幼儿给“鸭子潜艇”图上颜色。5、评价作品,结束活动将作品全部展示,请幼儿评选出这的平整,色彩鲜亮的作品,同时表扬认真作业努力克服困难的幼儿。

幼儿园大班手工运动员翻跟斗教案 【活动目标】1、理解内容,能区分绕口令中“六、漏、右”的字音,认真倾听同伴的发音。2、体验念绕口令“绕口”“快速”的乐趣。【活动准备】“翻跟斗”图文结合的文字图片、音乐节奏、肚兜、绕口令。【活动过程】一、讨论“绕口令”。师:你知道什么是“绕口令”吗?你会念绕口令吗?二、玩玩“绕口令”。(一)教师展示“翻跟斗”。1、师:我念的怎么样?你听清楚我说的吗?它说了一件什么事情?2、教师出示图示:小妞妞围兜兜,兜兜是什么?你围过兜兜吗?(教师出示肚兜,介绍肚兜是中国特有的)师:左边翻个六,漏了九颗豆,右边翻个九,漏了六颗豆,是什么意思?(二)幼儿初步尝试念“翻跟斗”—相近字音的练习。1、大家已经弄清楚是怎么一回事,那我们试着念一念?2、相近字音反复念:这个绕口令中,哪些字音比较容易说错?(鼓励幼儿找出“妞妞、兜兜和豆豆”、“漏、六、右”的字音)三、赛赛“绕口令”(小组挑战)1、教师幼儿分组朗诵,幼儿互评。2、加上节奏,让幼儿集体挑战。师:(教师敲打节奏)我们和这个音乐节奏,也能说清楚吗?(集体朗诵)3、分组进行比赛。4、个人挑战赛。师:有没有小朋友觉得不服气的,你觉得如果你自己一个人念这个。

幼儿园大班手工课教案 好看的花边 漂亮的花边2113教学目标:5261 1.认知花边是图形的重复4102廷伸;2.培养学生折、剪、贴、画、印等动手能力1653,掌握制作技法;3.培养学生敢想敢说,大胆创造意识,体验花边图案的美感;4.培养学生造型设计能力及解决问题的能力;教学重点:认识花边图案的图形特点;教学难点:花边的设计、应用;教学准备:布置学生收集有花边的东西(例:手帕、餐巾布,碗、蝶等)剪刀、胶水、腊光纸等。教学过程:一、欣赏导入:教师组织学生上台展示(投影)收集的各种有花边的东西。(教师提问、学生欣赏相结合导入课程主题内容)1你喜欢自己收集的东西吗?它漂亮吗?引出花边具有装饰、美观的作用,能使一件原本单调的物体更加美观、丰富。2这些漂亮的花边造型选用了什么材料?3你能发现这些漂亮的花边,这有什么样的规律。引出是图形的不断重复排列延伸的知识点,教师可适时作简单演示。4找一找我们身边的东西还有哪些有漂亮的花边:手帕、餐巾布、床单、布帘、衣服的衣领、袖子、热水瓶、碗、蝶、瓶子、画框、轮胎纹理等。二、探索研究:我们知道花边是一种向两边重复延伸的图形,我们用什么样的方法来制作花边?学生:画的、剪贴的、盖印的教师示范:1画:2剪:。

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幼儿园大班狮子手工制作教案三篇 去文库,查看完整内容>;内容来自用户:prx0131幼儿园2113大班狮子手工制作教案三篇1、用纸盒、5261卷纸芯、皱纸等废4102旧材料制作狮子。2、制1653作中体验成功的快乐。活动重难点:脸部位置的准确摆放,头部与身体的连接。活动准备:纸盒、卷纸芯、记号笔、广告纸、固体胶、剪刀。活动过程:一、故事导入1、由故事《狮子》导入:一天,狮子爸爸在河边散步,它走到桥上低头一看…小朋友,你们猜猜,它看到了什么?2、它看到了自己的影子,那么你们知道狮子爸爸是什么样子的吗?(头上有一圈毛)总结:狮子是森林,它的头上有一圈长长的毛。二、尝试制作。1、出示范例,教师讲解。(1)看看这是谁?(出示范例狮子。猜一猜老师是用什么材料做的这只狮子?(广告纸、纸盒、卷纸芯、皱纸)(2)你们想一想,它能够是怎么做的?(把头部贴在纸盒的上面)教师根据幼儿的回答,逐一引导制作方法。2、幼儿动手,教师指导。(1)头部的制作:要求幼儿在圆盘上画上狮子的面部轮廓,然后将圆盘贴在广告纸的正中央。(2)狮毛的制作:用剪刀将广告纸沿周边剪开。(3)头部与身体的连接:将做完的头贴在纸盒或卷纸。1、制作完成的狮子两个,不同颜色未制作的识字两个;理发店。

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