阅读下面的文段，完成后面问题。（13分） 10．C11．B12．B13．于是（秦始皇）又派蒙恬在北方修筑长城，以防守边境，使匈奴退却八百多里。（关键词：乃、藩篱、却，全句大意）【解析】10．试题分析：解答此题，即可结合课文理解，也可用代入法，即将各选项解释代入原文语境，考查其是否同语境相符。题中，C项错误在于，其中的“以为桂林象郡”中的“以为”是两个词，“以”作介词，相当于“把”；“为”作动词，“当作”之意。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。11．试题分析：B项的“因”同例句中的“因”都是介词，相当于“趁机”。A项的“因”作介词，相当于“沿袭”。C项的“因”作介词，相当于“凭着”。D项的“因”作介词，相当于“经由、通过”。考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。12．试题分析：B项错误在于，作者写作此文是劝说汉文帝的，因此“后代”的说法不妥。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。13．试题分析：翻译文言首先要结合上下文大体把握全句意思，再找出句中的关键字、辨识该句句式，然后进行翻译，一般为直译（某些特殊词语，如官职名、地名、年号名等可不译），注意字句的落实。翻译时还要注意按现代汉语的规范。
以下《过秦论》中哪几句话比较重要？就是可能当考题的.
阅读下文，回答后面的问题 C；B；B；C
履至尊而制六合.威振四海.中间那句是什么阿？
阅读下文，回答问题。 1．①振：举起。②委：交付。③藩篱：比喻边疆上的屏障。④履：登上。2．D3．D4．B5．①优秀的将领手握强有力的弓箭守住关隘，可靠的大臣，精壮的士兵拿着锋利的兵器缉查盘问过往行人。②胡人不敢南下来放牧牛马，士人不敢拉起弓箭来报仇怨。
便利次月内，六合正相应中“六合”的意思 古代以年月日时十二地支，选择吉日良时，考虑月和日的“冲（不利）”或“合（有利）”，“合”指子与丑合，寅与亥合，卯与戌合，辰与酉合，巳与申合，午与未合，称十二地支六合.此“六合”非“吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合.”也。
填空：吞二周而亡诸侯，女至尊而至六合，下一句是什么 吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海.南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里.胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨.
