总分类账与明细分类账的联系与区别是什么 总分类账和明细分类账的关系 会计核算的目的是为信息使用者提供各种所需的会计信息。从经营管理者角度讲，要求会计既要提供各种综合、全面的总括信息，又要提供某类详细、。
小学科学教学仪器设备使用记录 这谁知道？
总账期末余额与明细账期末余额 1、明细帐是根据记账凭证登记的，检查明细帐时，看看是否存在漏记和重复登记的凭证、记账金额是否正确、借贷方向是否记反、计算是否正确等问题。2、总帐是根据记账凭证汇总。
数量金额式明细账就是三栏式明细账吗 不是。它在三栏式的每栏增加了数量，单价。既有数量又有金额，所以叫数量金额式。
划分账龄 一、先说说什么是账龄分析以及为什么要进行账龄分析：我国现行会计准则规定，坏账损失的核算应采用备抵法。由于备抵法要求事先估计坏账损失，因此事先要对坏账损失的估计。
省一类的中小学教学仪器配备标准和实验室装备规范是什么？ 1、为了加强中小学理科教学仪器的物资管理，提高仪器设备器材采购和供应工作的计划性，强化实验室年报制度，特印制《中学理科教学仪器登记表》（以下简称“登记表”）。2、本登记表具有配备目录、仪器登记表、总e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333337623531帐、实验室年报表等多种功能。每校应配置2本以上，其中的1本应上报市教委教仪站。每年末，学校应将更新后的本登记表上报到教仪站审核盖章，同时应更新留存在教仪站的本登记表。3、本登记表的前5页给出了2000-2004年实验室基本情况年报表，表中的内容是上报至教育部实验室统计报表的最基本的数据。各校应认真填写，并完善学校盖章和领导签字手续。4、本登记表中的仪器设备和器材的配备标准是在原国家教委1993年的标准和2000年调整意见的基础上给出的，与现行国家标准完全一致。为使学校了解部颁标准的编制意图，本登记表最后附录了教育部《中学理科教学仪器配备目录》中的“说明”。5、本登记表在仪器配备标准后面给出了供填报年末仪器库存数的空列，每年末，学校应将相应仪器的库存数准确填写在相应的年份空栏处。通过前后年末仪器库存数的比较，可以知晓当年每种仪器的“当年净增数”，与配备标准比较后可知晓“尚。
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平行登记法的 所谓平行登记是指对所发生的每项经济业务，都要以会计凭证为依据，一方面记入有关总分类账户，另一方面记入有关总分类账户所属的明细分类账户。平行登记既可以满足管理上对。
