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您认为作为一名班主任该做什么? 初中班主任的主业发展与实践

2020-07-23知识5

你的初中数学学起来困难么?对于老师你有何期待? 学数学老师是关键,好的数学老师不但会把复杂问题讲得通俗易懂,而且也会培养学生热爱学习的兴趣。班主任工作规定有什么特点和亮点 第一章 总 则第一条 为进一步推进未成年人思想道德建设,加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用,制定本规定。第二条 班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。第三条 加强班主任队伍建设是坚持育人为本、德育为先的重要体现。政府有关部门和学校应为班主任开展工作创造有利条件,保障其享有的待遇与权利。第二章 配备与选聘第四条 中小学每个班级应当配备一名班主任。第五条 班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上。第六条 教师初次担任班主任应接受岗前培训,符合选聘条件后学校方可聘用。第七条 选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件:(一)作风正派,心理健康,为人师表;(二)热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通;(三)爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力。第三章 职责与任务第八条 全面了解班级内每一个学生,深入分析。您认为作为一名班主任该做什么? com域名新用户仅需23元,买就送证书和解析,1小时搭建属于自己的网站。麻雀斑斑 电脑游戏狂热者 谢邀 不知道题主您所说的中学是初中还是高中。我是一名初中老师,。你们有没有经历过班主任和其他任课老师互损的场面? 看视频就知道我们俩个老师有多厉害了暂停 进入全屏 退出全屏 00:00 00:00 重播 请刷新试试这俩个老师是我们一生的长辈与朋友。我们的老师即负责又可爱。包括现在我们都常走动。在当时就是我们的导师也是我们的孩子王。致敬人民教师!谁有初中优秀教师或先进班主任演讲稿 关于中学教师应具备法律意识的思考问题的提出,是近些年来不断披露出的“未成年人犯罪”、“‘园丁’违法犯罪”的案件数量的增加;同时,当今世界各国综合国力的竞争,核心就是人力资源的竞争;但是我国的诸多问题中,“人力资源素质亟待提高”是不争的事实。虽然从大教育观的角度看,解决问题的环节不是中学教育一个方面,但对于培养“高素质人才”后续队伍的—社会主义事业接班人的角度,中学教师的素质至关重要。这些问题引发的思考:在依法治国、建设社会主义法治国家和政治文明过程中,中学教师应具备什么样的法律意识,才能在预防未成年人犯罪、自己遵纪守法作好表率方面,发挥人民教师应有的作用。本文认为,我国的改革开放、依法治国、全面建设小康社会,都需要符合社会发展方向的高素质人才,而“只有高素质的教师,才能造就高素质人才”;这是公理性观点。在我国社会主义建设的条件下,对“高素质人才”定位的诸多条件中,政治法律素质、思想道德品质是不可或缺的必要要件。而培养符合社会发展需要和自身发展需要的“高素质人才”,就必须有一支自身具备全面推进素质教育先进思想的,而且能把这种思想转化为教育教学行为的教师队伍;其中教师的法律意识水平的高低。初三毕业班学生应该看课外书吗,班主任说这个时候看课外书是浪费时间,语文成绩也提不了多少? 没有应不应该,看自己乐意。初中应该是看书最多的时候,我不认为看课外书和学业挂钩,真正想清楚的人,该学习的时候认真学,该玩的时候就玩,两不耽误。但大多数初中的我们都想不清楚这些事情,只是听老师、听父母说不行、不可以,应该怎样等等,出发点是为了我们好,但如果目标一致肯定他们也不会反对。自己做到心中有数吧,不要忽略主业,看课外书无可厚非。在教育机构做过几年教师,去年考招入编了,干了一年很后悔。我该怎么办? 在编老师如果感到后悔了,一定及早抽身。因为老师这一行,是敷衍应付不得的,你自身没有热情没有主动性,那痛苦的不光是你,更有你的学生。你需要在最短的时间内梳理你的思路,看一下自己到底是不适合做学校老师,还是仅仅是短期内“围城”效应作祟,有了职业倦怠。因为看你的表述,你在机构的时候,有心要考编进入学校,然后成功进入学校了,现在又后悔,这心思未免太活了点儿。机构和在编在校老师相比,最大的区别就是机构可以多劳多得,机构你可以每天上十二个小时的课,按小时赚钱,但学校老师一天固定就两节课或四节课,你的工资每个月是相对固定的。机构更自由些,你上课,拿钱,走人,学校的琐事更多,改作业,搞班级管理班级文化,都要费心费力。如果明确了自己不适合一成不变的生活,那就及早从学校抽身吧。“锦城虽云乐,不如早还家”,编制虽然是很多机构老师所追求的,但不适合你,那就不是好的。机构,学校,你都待过了,自然更有发言权,比较一下,你是不想待学校,还是不想再搞教育,是要回到机构,还是另觅他途。但有一点,千万别被别人的说法左右,尤其是那些老观念,说编制难得,越来越吃香,为了编制苟一辈子也值得,你年轻的时候都不开心,老了能吃香又有。为什么有人说初二是整个初中生涯最重要的一年呢? 初二在整个初中阶段,起着承上启下的作用。有的学生经历初二后由优秀走向普通,也有人经历初二后从普通跨向优秀。同样还会出现很多家长心目中的“乖宝宝”,开始变得叛逆,轻的和家长顶嘴,严重的可能离家出走等等,或者出现早恋,或者迷恋网络等现象。我习惯上把这种状况和家长解释为“初二现象”。为什么会出现“初二现象”?家长如何正确处理“初二现象”?这个问题估计困扰着很多家长。作为一名一线老师,我来谈谈我对这个问题的一些思考和处理方法。首先回答为什么会出现“初二现象”?第一、对于所处环境从陌生到熟悉许多人在初次和陌生人相处时,或者初次在一个公共环境时,总想把自己最好的一面展示给大家。但是随着时间的流逝,自己的许多缺点和问题也会逐渐的暴露出来。许多学生也是如此,刚上初一时还想着好好学习好好表现,可是随着时间推移,有的人坚持下来了,而有的人开始涌现出各种小毛病;有的人找到了方向开始努力,也有的人开始迷失方向开始堕落;有的人能迅速的调整,也有的人一跌不振。第二、生理心理的变化随着生理上的长大,心理也在逐渐发生变化,此时的孩子自我意识逐渐觉醒,此时的孩子心理特别的敏感,特别容易受到周围环境的影响,对父母的嘱咐。

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