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清华大学校歌的歌词 清华北大校歌歌词左图右史

2021-03-06知识6

请问清华校歌的“服膺守善心无违,海能卑下众水归”什么意思? “服膺守善心无违”是告诫清华学子要将善良铭记于心而不违背。“海能卑下众水归”是说因大海地势低下而能得众水汇入其中,勉励清华学子要谦虚治学,像大海一样有广阔的胸怀。“服膺守善心无违”中的“服膺”出自《礼记·中庸》:“得一善,则拳拳服膺而弗失之矣”。“海能卑下众水归”出自魏人曹植《当欲游南山行》曰“东海广且深,由卑下百川”。扩展资料:《清华大学校歌》歌词:西山苍苍,东海茫茫,吾校庄严,岿然中央。东西文化,荟萃一堂,大同爰跻,祖国以光。莘莘学子来远方,莘莘学子来远方。春风化雨乐未央,行健不息须自强。自强,自强,行健不息须自强!自强,自强,行健不息须自强!左图右史,邺架巍巍,致知穷理,学古探微。新旧合冶,殊途同归,肴核仁义,闻道日肥。服膺守善心无违,服膺守善心无违。海能卑下众水归,学问笃实生光辉。光辉,光辉,学问笃实生光辉!光辉,光辉,学问笃实生光辉!器识为先,文艺其从,立德立言,无问西东。孰介绍是,吾校之功,同仁一视,泱泱大风。水木清华众秀钟,水木清华众秀钟。万悃如一矢以忠,赫赫吾校名无穷。无穷,无穷,赫赫吾校名无穷!无穷,无穷,赫赫吾校名无穷!参考资料来源:-清华大学校歌

清华校歌是什么?歌词是什么?谁写的?《清华大学校歌》由汪鸾翔先生作词,张慧珍女士作曲,评审于1923年前后。1923年前后,学校公开征集校歌,汪鸾翔先生应征的歌词,经。

清华大学校歌的歌词 (与流传版本略有不同,详情请见后注)第一段:西山苍苍,东海茫茫,吾校庄严,岿然中央,东西文化,荟萃一堂,大同爰跻,祖国以光。莘莘学子来远方,莘莘学子来远方,。

请问清华校歌的“服膺守善心无违,海能卑下众水归”什么意思?

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清华复旦等名校都有校歌,为何北京大学没有校歌? 清华复旦2113等名校都有校歌,为何北京5261大学没有校歌?一首《颂北大》4102“思念燕园晴好春,想入非非1653永留地。自博雅至未名畔,由来盛名久矣。俨然带人进入盛行学术的北京大学。未名湖畔下,“勤奋、严谨、求实、创新”、“博学,审问,慎思,明辨”是北大学子心中的坚守。在以往,每一所大学都有自己的校歌和校训,清华复旦等名校也都有着自己的校歌,然而北京大学,作为中国近代第一所综合大学,却没有自己的校歌,这是为何?1.北大作为高校中的佼佼者,自然有自己的“一身傲气”。北大本着崇尚自由的精神,尤其以思想自由为最重,在燕园没有固定的事物,学术自由,文化自由,也正是由于北大的精气神才令无数学子神往,“独树一帜,舍我其谁”是北大的诠释。2.北大的历史之悠久,不夸张的说,它是中国近现代化历史进程的体现。无数的学术、思想、政治、文化在此聚集,对传统是取其精华。这几乎都是精华中的精华,既然都是数一数二的精髓,取谁的不取谁的?而“兼容并包”又是北大一直以来所坚持的精神,自然是要都保留下来的,既然如此,又怎么能选得出一首最好的校歌呢。3.北大是中华民族的一大象征,它自然是以中华民族男女老少的利益作为己任,以它自身的。

清华大学校歌歌词 西山苍苍,东海茫茫,吾校庄严,巍然中央东西文化,荟萃一堂,大同爰跻,祖国以光莘莘学子来远方,莘莘学子来远方春风化雨乐未央,行健不息须自强自强 自强 行健不息须自强.自强 自强 行健不息须自强.左图右史,邺架巍巍,致知穷理,学古探微新旧合冶,殊途同归,肴核仁义,闻道日肥服膺守善心无违,服膺守善心无违海能就下众水归,学问笃实生光辉光辉 光辉 学问笃实生光辉光辉 光辉 学问笃实生光辉器识其先,文艺其从,立德立言,无问西东孰介绍是,吾校之功,同仁一视,泱泱大风水木清华众秀钟,水木清华众秀钟万悃如一矢以忠,赫赫吾校名无穷无穷 无穷 赫赫吾校名无穷无穷 无穷 赫赫吾校名无穷

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北大校歌歌词 《燕园情》作曲:2113孟卫东作词:周保平演唱:合5261唱红楼飞雪,一时英杰先哲曾书写,4102爱国进步民主科1653学忆昔长别,阳关千叠狂歌曾竞夜,收拾山河待百年约我们来自江南塞北,情系着城镇乡野我们走向海角天涯,指点着三山五岳我们今天东风桃李,用青春完成作业我们明天巨木成林,让中华震惊世界燕园情,千千结问少年心事,眼底未名水胸中黄河月《燕园情》由于在北大校园中口口相传,一度被外界认为是北京大学的校歌,但实际上,至今为止北京大学未曾有过正式的校歌。不可否认的是,《燕园情》在北大学子之中是传唱最广的歌曲,也是学校各大典礼盛会必不可少的背景音乐,因此,被称为北大的“代校歌”。扩展资料:《燕园情》作于1952年北大迁入燕园之后。歌词先对五四先哲的夙求和西南联大的颠沛作了回顾,然后抒写今日学子的读书报国之志。北大官方至今都没有在官网上发布北大的校歌,但是《燕园情》却当之无愧地成为学子们寄托情怀的佳作。五四和联大时期,甚至是当代,北京大学读书报国之志任然不减,期望北大能够继续传承自由、博爱的思想。

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