关于数学的英语翻译！！急！！ in accordance with theso-called Principle of Permanence of Equivalent Forms，the point of view was remarkably modern.Witness Peacock’s definition of symbolical。
高等数学和初等数学的主要区别是什么？各分别包含哪些内容？ 大致说来，数学可分为初等数学与高等数学两大部分。初等数学主要包括两部分：几何学与代数学。几何学是研究空间形式的学科，而代数学则是研究数量关系的学科。初等数学基本。
高一数学符号 高一数学2113常用符号有六种，具体写法及意义5261如下：1、几何符号：几何是研究空间结构4102及性质的一门学科。1653它是数学中最基本的研究内容之一，常见定理有勾股定理，欧拉定理，斯图尔特定理等。常用符号有：⊥（垂直）、∥（平行）、∠（角）、⌒（弧）、⊙（圆）。2、代数符号：代数的研究对象不仅是数字，而是各种抽象化的结构。在其中我们只关心各种关系及其性质，而对于“数本身是什么”这样的问题并不关心。常用符号有：∝（正比）、∧（逻辑和）、∨（逻辑或）、∫（积分）、≠（不等于）、≤（小于等于）、≥（大于等于）、≈（约等于）、∞（无穷）。3、运算符号：运算符号是计算数学时所用的符号，计算符号有加号、减号、乘号、除号。常用符号有：×（乘）、÷（除）、√（根号）、±（加减）。4、集合符号：集合是指具有某种特定性质的具体的或抽象的对象汇总成的集体，这些对象称为该集合的元素。一定范围的，确定的，可以区别的事物，当作一个整体来看待，就叫做集合，简称集。常用符号有：∪（并）、∩（交）、∈（属于）。5、特殊符号：数学中常用某个特定的符号来表示某个元素。常用符号有：∑（求和）、π（圆周率）6、希腊符号：在。
数学中的模是什么？ 数学中模这个字被用62616964757a686964616fe78988e69d8331333433623065于很多个不同领域（但是意义不同）一、c语言中的计算符号%，这个求模在数学中是指属于数论内容的求模（通俗的说就是整数除法求余数），这种求模在数学的抽象代数中有更一般情况的推广，符号是a三b(modm)（“三”是三跳横线的等号，因为打不出来我用三代替了你自行脑补）。这个符号的等价意义是a-b属于m”对应的理想，或者通俗的说是a，b同属于模掉m的一个等价类这是比较一般的情况，在初等数论中有一种特例，就是当讨论的范围限于整数及其运算下，a，b，m都是整数，m的对应的等价类取为m的剩余类意义。这种特殊的例子中，a，b同属于m的一个剩余类，也就是a-b能被m整除，也就是通俗的说a，b带余数除法除以m得到的余数相同，即同余。据此，c语言中的%就相当于moda%mb就相当于求一个b，使得b三a(modm)（b取相应剩余类中最小的非负整数作为代表）。二、在数学中还有一个地方也用了“模”这个名词，但与上述的没什么关系。就是向量/矢量/复数的模。它是绝对值、长度的推广。它的进一步推广是范数。例如，复数z=x+iy（x，y是实数，i是虚数单位i^21）的模就是根号下（x的平方+y的。
如何重新学习数学？ 我是一名开发者，25岁，目前对自己的数学底子很不满意。初中高中大学时期都是一路及格过来的。现在发现自…
关于数学的英语翻译！！急！！ 在19世纪三十和四十年代，英国数学家们特别是Peacock，Gregory，and De Morgan创造了现在众所周知的符号代数。他们的目标是建立代数学—对于他们来说，这意味着使用数字尤其是负数的规则—通过给它符合逻辑的理由使它和几何学处于相同地位。他们通过与算数代数—使用正数的规则—相区别来达到目的。符号代数是由Peacock 新创建的笼统地处理数字操作的一门新学科。虽然规则的内容是根据算术代数推出的，和所谓的永久等效原则一致，这个观点还是很先进的。Peacock 在他的论文《代数学》中对于符号代数的定义，被认为是19世纪早期的的一个重要陈述。这种观点领先于他所生活的时代将近一个世纪！当然也要等一个世纪才能将Peacock 所陈述的付诸于实践。然而，创造符号代数是具有重大意义的发展，就算与抽象代数的诞生没有直接关系。此外，虽然Peacock 没有明确说明“任意规则”的含义，他们后来被发展为定理要知道更多的细节请看1.8节。有些术语我也不是很清楚，希望可以帮到你。
