幼儿园美术课撕贴的过程有什么儿歌吗 看撕贴什么食物，然后再找事物相关的音乐。比如：撕贴《可爱的小苹果》可以播放《小苹果》之类的歌曲 。投诉邮箱：baobao-fankui@baidu.com 世界很复杂 更懂你
谁有好点的幼儿园小班教案啊 活动准备：若干不同颜色的长条纸，一棵空白轮廓的果树，幼儿人手一份水果纸，胶水。幼儿粘贴水果1、给每组幼儿分发不同种类的水果轮廓。请幼儿将自己粘贴好的水果拿上来，。
幼儿园教案：瓜果蔬菜真新鲜 目标、认知目标：通过各种活动区分水果和蔬菜，了解蔬菜的基本特征。活动过程、一、区分蔬菜和水果、1、小朋友请一起来欢迎一位客人。d、撕贴蔬菜和水果，让自己做一个蔬菜。
幼儿园小班美术教案小星星亮晶晶 活动目标21131．学习撕点状5261物，促进手部小肌肉和手4102眼协1653调能力的发展回2．体验任意撕答贴的乐趣3．保持桌面与地面整洁，养成良好的操作习惯活动准备1．深蓝色或黑色背景纸2．浅色彩纸，糨糊活动过程1．出示背景纸引导幼儿观察。教师：这是什么颜色？好像什么时候的天空？晚上的天空中有什么呢？我们用彩纸来撕一些亮晶晶的小星星挂在天空中好吗？2．引导幼儿讨论撕点状纸的方法（1）幼儿尝试撕浅色彩纸，并交流操作体会。（2）教师：拇指、食指合力撕一小块，而不是撕一长条。把撕下来的纸片随意贴在背景纸上。要点提示（1）撕点状物：拇指、食指各捏住纸的一角撕下一小块，或直接提供长条形纸，再一点点撕成小块（可根据本班幼儿的实际发展水平而定）。（2）用食指涂抹少量的糨糊在小纸片的背面。3．幼儿操作，教师辅导及时帮助个别操作有困难的幼儿，引导幼儿在粘贴时注意疏密变化。4．评价活动引导幼儿相互观察同伴的作品，评价作品的撕贴情况，交流撕贴体会。
幼儿园撕贴画的教育价值该怎么写？ 马克思说过“色彩的感觉是美感中最大众化的形式”，根据这一心理特点，及遵循学习的原则，首先教小朋友认识三原色，明白“红黄蓝“是三种基本的颜色，幼儿期对色彩尤为敏感。
请问幼儿园墙饰太阳要怎么布置，要注重哪方面？谢谢大家为我解答。
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：李鹏亚小班手工粘贴小鱼教案【篇一：小班美术活动：小鱼儿的新衣服】小班美术活动：小鱼儿的新衣裳设计与组织：长沙师范附属第一幼儿园张笑眉活动目标1.乐于参加粘贴活动，对感受活动所带来的乐趣。2.养成良好的操作习惯和卫生习惯，并能够自己收拾操作材料。3.初步学习撕、贴的技能。活动准备1.贴有海洋背景的全开画纸2张，鱼形底板一人一张，各种形状的彩色不干胶纸片若干，小筐子等。2.轻柔的背景音乐。活动过程1.师幼玩“小鱼游啊游”的游戏入场，激发幼儿的兴趣。（1）幼儿跟随老师学小鱼“游”到座位上。（2）教师出示背景图，引导幼儿进行猜测。2.教师出示操作材料，和幼儿一同讨论粘贴方法。（1）教师出示鱼形底纸，讨论为鱼宝宝穿上衣服的材料。（2）教师出示不干胶纸，示范、讲解操作方法。撕贴儿歌：小手拿贴纸，撕开白边分成两片，彩纸贴上去，白纸放筐里。3.播放音乐，幼儿分组进行操作，教师巡回指导。（1）提醒幼儿注意操作时的卫生，将撕下来的纸片放到小筐子里。（2）引导幼儿找空白的地方进行粘贴。4.展示作品，师幼共同欣赏，自由结束活动。【篇二：小班手工折纸：小鱼游游】小班手工折纸：小鱼游游活动。
幼儿园教案：瓜果蔬菜真新鲜 目标认知目标：通过各种活动区分水果和蔬菜，了解蔬菜的基本特征。情感目标：通过认识蔬菜，了解蔬菜的来历，体会父母劳动的辛苦。能力目标：培养幼儿的动手操作能力、观察能力和语言表达能力。教学重点、难点观察和语言表达能力的培养活动准备蜡笔，画有各种水果、蔬菜的图片，火车道具。各种蔬菜水果实物。活动过程一、区分蔬菜和水果、1、小朋友请一起来欢迎一位客人。a、“汪、汪、汪”小狗来了，它来咱们班还带了好多礼物，你们来看看是什么？b、出示水果和蔬菜，请小朋友看看你得到的是什么礼物？c、哪一个是水果，哪一个是蔬菜？d、请把蔬菜举起来，请把水果举起来。e、将水果和蔬菜放到老师指定的位置。二、给水果和蔬菜涂色。a、“老师给每个小朋友也带来了礼物，请你们给这些礼物穿上衣服，好吗？b、老师：这些蔬菜和水果应该穿上些什么样的衣服呢，说说为什么？c、幼儿给水果和蔬菜图片涂色。d、撕贴蔬菜和水果，让自己做一个蔬菜娃娃或水果娃娃。三、做游戏：听我说，跟我做。a、蔬菜娃娃站起来，（拿着蔬菜的小朋友站起来）跟着老师一起唱编好的儿歌。b、水果娃娃扭一扭，（拿着水果的小朋友站起来）跟着老师一起唱儿歌扭一扭。
幼儿园小班教案用水彩粉美丽的大树
幼儿园小班美术小星星上色教案 幼儿园小班美术小星星上色教案 活动目标1．学习撕点状物，促进手部小肌肉和手眼协调能力的发展2．体验任意撕贴的乐趣3．。
