如图，将电铃放到玻璃钟罩中，接通电铃，使电铃工作，（1）用抽气机抽去空气铃声会______，（2）停止抽气后慢慢地放入空气，铃声会______（说明声音大小如何变化），（3）实验说明______．
（1）探究声音的传播条件 （1）当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，玻璃罩内的空气希薄，铃声将会变小；停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内，铃声将会变大．说明声音的传播需要介质；假如抽气机若把罩内空气全部抽去，里面是真空，真空不能传声，当靠近玻璃罩时不能听到铃声；由此推理得出真空不能传声；（2）物体的振动发出声音，音调的高度由声音的频率决定，物体振动越快，频率越高，音调越高，物体振动越慢，频率越低，音调越低；两次实验注意振动的幅度相同，用到了控制变量法；（3）用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，说明发声的物体在振动；乙图中，平面塑料球被推开，说明左边的音叉在振动，说明声音可以通过空气传播．故答案为：（1）声音变小；声音变大；声音的传播需要介质；比较；介质；不能；推理法；（2）频率；伸出桌面的长度；幅度；振动频率；振动频率；控制变量法；（3）振动；空气．
请按要求回答： （1）通过小球被弹起说明物体发声时在振动．小球弹起的越高，振幅越大，响度越大，实验可以说明响度跟振幅的关系．（2）抽气机不断抽出玻璃罩内的空气，罩内响铃的铃声逐渐减小，直到听不见，说明声音不能在真空中传.
探究声音的传播条件（1） （1）①用抽气机将玻璃罩内的空气抽出，空气越来越少，铃声逐渐变小，②如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现声音逐渐变大；进一步推理：当玻璃罩内空气完全抽出时，将听不到铃声，说明声音的传播需要介质，真空不能传声；（2）将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意观察钢尺振动的频率；改变钢尺伸出桌面的长度，再次拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同．由此可知，物体的振动发出声音，音调的高度由声音的频率决定，物体振动越快，频率越高，音调越高，物体振动越慢，频率越低，音调越低；上述过程中使钢尺两次振动的幅度大致相同，运用的是控制变量法．故答案为：（1）声音逐渐变大；介质；不能；理想实验法；（2）快慢；伸出桌面的长度；幅度；频率；控制变量法．
