阅读下面的文言文，完成后面小题。 程千里列传 程千里，京兆人。身长七尺，骨相魁岸... 新疆歌鸲鸟大叫音频

阅读下面的文字，完成文后小题。 最初的温暖 邹扶澜 男孩小时候家里很穷，买不起新。 1.AC2.①自尊心强：少年时拒绝接受同桌给予的帮助。②学业、事业有成：不仅学业有成，而且经过打拼成为一家上市公司的老总。③重感情，知恩图报：看重和同桌之间的情意，对同桌的离开感到伤心；对少年时同桌给他的温暖念念不忘，想方设法寻找过去的同桌，并希望如有需要的话对同桌能有所报答。3.这样的设计有利于表达小说的主旨。①因为有了这个结尾的交代，读者才知道上面的信是主持人写的，而信的内容正是小说要表达的主旨。②小说表现的是主人公刘兵对少年时同桌的一种难忘的情感，交代了同桌的去世，这份情感只能在主人公的心里永远保留，不会受到现实的打搅。这样的设计过于哀伤，不利于表达小说的主旨。①小说要表达的是一种同桌间纯净美好的情感，而王丽晨的去世便失去了交流情感的一方，使小说蒙上了一层哀伤的色彩。②主人公希望见到同桌，并希望有需要的话能有所报答，王丽晨的去世使主人公的希望落空，给人一种好人未得好报的感觉，令人生叹。③如果去掉这个结尾，会留给读者更大的想象空间，就使信中所表达的情感成为女孩内心的真实表白，更有利于突出小说的主旨。阅读下面的文字，完成下面小题。 父亲和那道坡 宋向阳 秋生的家在柳河村最北头的山。 1.D2.第一次，秋生一个劲朝停在十米外巷口的新车望，父亲徐老套“用稀奇古怪的眼光扫他”，是责怪儿子关心车子超过了关心自己；第二次，是托小东把羊肉送回家，父亲徐老套“脸上像结了霜”，是觉得儿子架子大，不打照面。作者如此安排情节，是为引出后面徐老套奋力平坡的情节（情节安排方面）；表现了徐老套对儿子的深沉的爱和思念（人物形象方面）；最终完成从隔膜到亲情交融的升华。（主题表现方面）（意思对即可）3.观点一：我认为是画龙点睛。 ①从人物形象看，秋生的反应是他知道父亲为了能让自己回家，亲自动手铲平了土坡后内心的愧疚、自责、与对父母的爱和感动的复杂心理表现。 ②从情节发展上看，原文的设计符合情理，与上文情节相照应，儿子虽然很少回家，但依然有孝心，不时托人给父亲送钱送物，听到父亲“病重”的消息立即带着妻子赶回。 ③从主旨上看，原文设计以儿子的反应衬托父亲“愚公移山”般的举动，父爱特有的朴实与厚重化解了父子间的隔膜，令人欣喜，发人深思。观点二：我认为是画蛇添足。①从人物形象上看，儿子以停车难、工作忙为借口极少回家探望父亲，原文的结尾主观设定了儿子的个性，限制了读者的想象。②从情节设计上看，去掉原文结尾，给小说情节发展、人物个性等增加了更多的不确定性，有利于读者的思考。③从主旨上看，原文因结尾而使得主题单一，降低了作品的品位。实用类文本阅读 阅读下面文章，完成后面小题。 魏景超：用心守护植物健康成长 魏景。 1.B2.AC3.聽聽聽 绀轰緥涓€锛氶瓘鏅秴鐑埍绁栧浗锛屽績绯绘皯鐢燂紝蹇楀悜杩滃ぇ锛屼互鎸叴涓浗鍐滀笟涓哄繁浠伙細鈶犱粬骞煎勾鐩澒鍐滄皯棰犳矝娴佺銆侀ゥ瀵掍氦杩紝娣辨劅鍙湁鎸叴鍐滀笟锛屾墠鑳借В鍐虫皯鐢熼棶棰橈紱鈶′粬鎯冲埌绁栧浗鍊嶅彈甯濆浗涓讳箟鐨勬鍑岋紝渚垮靠鐒惰€岃捣锛屽喅蹇冨埢鑻﹀涔狅紝涓哄浗瀹朵簤鍏夛紝涓烘皯鏃忎簤姘旓紱鈶粬鏅氬勾韬偅閲嶇梾锛屼粛蹇冪郴鍥藉锛屼负瑙ｅ喅娌硅彍鐢颁弗閲嶇梾瀹抽棶棰橈紝鍦ㄥ悓蹇椾滑鎼€鎵朵笅鍦ㄧ敯闂磋穻娑夈€傜ず渚嬩簩锛氶瓘鏅秴鐖辨€濆杽瀛︼紝鍒昏嫤閽荤爺锛屽疄浜嬫眰鏄紝閿茶€屼笉鑸嶏細鈶犱粬鍒╃敤鍙埄鐢ㄧ殑鏃堕棿鍜岃澶囷紝鏀惧純鑺傚亣鏃ヤ紤鎭紝鍙傝璁块棶锛岃幏鍙栫煡璇嗭紱鈶′粬鎶撲綇瀛︽牎璧勬簮锛屽嫟濂嬪埢鑻︼紝鍥句功棣嗛噷锛屽煁澶撮捇鐮旓紱瀹為獙瀹ら噷锛屽瓬瀛滀笉鍊︼紱鈶粬鍧氭寔瀹炰簨姹傛槸锛屾湁閿欏繀绾狅紝浠庝笉鐏板績涓ф皵锛屾€绘槸鍐嶆帴鍐嶅帀鍦板共涓嬪幓銆傜ず渚嬩笁锛氶瓘鏅秴瀵瑰伐浣滀弗璋ㄧ殑鎬佸害銆佽含浜茬殑濮挎€併€佸叏蹇冪殑鎶曞叆锛堜笉杈炲姵鑻︼級锛屽瀛︾敓鍜屽叾浠栬€佸笀浜х敓浜嗘繁杩滅殑褰卞搷锛氣憼浠栧洖鍥芥墽鏁欙紝绮惧績缂栧啓璁蹭箟銆佹暀鏉愶紝鍚勭娲诲姩韬綋鍔涜锛屼笂璇剧簿蹇冨噯澶囥€佸惊寰杽璇便€佸洜鏉愭柦鏁欙紱鈶′粬璧勫姪缁忔祹鍥伴毦鐨勫悓瀛︼紝绔姏鍩瑰吇鍐滀笟浜烘墠锛涘骞磋交鍔╂暀涓ユ牸瑕佹眰锛屾墜鎶婃墜鎸囨瑙勮寖锛涒憿鏅氬勾鐨勪粬鍦ㄧ梾姒讳笌涔︽涔嬮棶锛屾棩澶滆緵鍔抽暱杈?骞达紝濉ˉ浜嗘垜鍥界湡鑿岄壌瀹氬伐鍏蜂功鐨勭┖鐧姐€?阅读下面这首词，完成后面小题。 移居（其二） 陶渊明 春秋多佳日，登高赋新诗。过。 1.DE2.第一问：感受到一种美好的人际关系，即人与人之间充满了纯真而质朴的友情。第二问：这种乐趣主要是通过“过门更相呼”至“言笑无厌时”六句对具体生活情景的白描表现出来的。（6分）鸟鸣识别 4.A 5.D 6.C阅读下面的文言文，完成后面小题。 程千里列传 程千里，京兆人。身长七尺，骨相魁岸。 1.A2.B3.D4.（1）葛禄将李献忠和他的妻了儿女以及帐下数千人都捆绑起来，交给程干里，程千里飞快地传回捷报，唐玄宗很赞赏他的勇武。（省略句及状语后置句、“缚”、“飞表献捷”、“壮”各1分，句意1分，共5分。）（2）这不是我作战的过错啊，这是天意啊！替我转告各位将士，宁可突然失掉主帅，也不可丢失城池。（判断句、“诸”、“乍可”各1分，句意2分，共5分。）阅读下面的文字，完成问题。 任继愈：大师风范 空谷幽兰 2016年4月2日，春日。 1.C2.CE3.①爱国报国热情。抗战时随校南迁，他目睹灾难并叹服于这个伟大民族的坚韧，使他“带着一种沉重的心情来探究中国传统文化和传统哲学”，他的人生理想和学术方向由此转变；②甘为人梯，埋头文献整理工作。任继愈学术研究卓有成效，但他坚信在未来二三十年中国将迎来新一轮文化高潮，因而甘心埋头文献整理工作，给后人、给文化发展高峰打基础；③不避繁难，亲力亲为。他组织和主持了一系列国家大型文化工程，从不做挂名主编，有时候担任总编辑，还兼任分典主编；④淡泊名利，不计报酬。接受《中华大典》总主编聘任时，没有一分钱的报酬，他却义不容辞。后来国家给他一些报酬他也不要，给他一张补助卡，他也始终没有取过一分钱；⑤治学严谨，不急功近利。出版方急于赶在任老90大寿前出版《中华大典》有关儒学部分，任老当机立断，坚持返工重审；⑥不畏强权，坚持学术观点。文革中不参与“批儒评法”让江青大为光火；文革后他对马克思主义和社会主义的坚持又被当成左的靶子。但他坚信，经过自己的深思熟虑、反复论证的观点是正确的。

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