怎样学习柴静在雾霾调查纪录片《穹顶之下》演讲中表现出来的技巧、能力？ 雾霾引发的哲学思考

小学生四年级以下关于讨论雾霾的作文400字 第二单元作文（写自己成长过程中的心里话）一、习作内容：在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话要说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说每位已经长大了，别在把我当小孩子看；对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助；对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明…总之，敞开心扉，把自己心里想说的话，在习作里向对方说一说。说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。写完后可以读给对方听，再根据别人意见改一改。现在，清楚了吧，本次习作的内容是—写自己成长过程中的心里话。二、目标新了解青年教师朋友：本次习作指导的教学目标是什么呢？武老师：本次习作指导的教学目标应该是：1．懂得把想对别人倾诉的心里话用笔写下来，可以方便与他人交流思想感情。2．认真阅读例文，明确与他人交流感情要真实，语言要得当。3．指导学生写出自己的心里话，表达自己的真情实感。4．训练重难点：根据不同对象和情境运用得当的语言，情感表达要真实自然5．训练学生语句通顺连贯的写作能力，培养学生写完作文后认真修改的习惯。三、准备新素材 青年教师朋友：教学之前，我们应该。阅读下面的文章和链接材料，完成后面的题。 ①饱受雾霾之苦的今人，不免感叹：“要是。 1.往（或“到”）？？？？？ 自我徂尔？？？？？ 三岁食贫2.亲贤臣？？？？？ 远小人3.D4.①皇帝罪己。②举贤贬奸。③斋戒祭天（或“祈神”）。④生产应对。5.有效的治霾办法？？？？？ 其敬天畏命的精神6.尘霾（或“风霾”）7.相同：①都是由悬浮颗粒导致大气混浊、能见度差的现象。②颜色为黄色或灰红色。相异：①主要成分不同：古代的霾中主要是尘土，现代的霾中多了化学成分。②出现频率不同：现代的霾比古代的霾出现得频繁。雾霾是天气现象还是纯粹的污染？其成因是什么？ 1、「雾霾」究竟是什么？2、有哪些形成原因 1、「雾霾」究竟是什么？2、有哪些形成原因 ？ 1 条评论 匿名用户 3 人赞同了该回答 好问题啊，根据本人的瞎猜，全中国大致明白。怎样学习柴静在雾霾调查纪录片《穹顶之下》演讲中表现出来的技巧、能力？ http：//www. douban.com/note/4862706 30/？type=like#sep 在香港读新闻研究生，其实做新闻有时和做演讲很像，需要在短时间向公众brief信息。撇开柴静的演讲主题不说，单论。如何评价雾霾调查《穹顶之下》？ 【一席】黄小山《垃圾里的哲学》http：//v.youku.com/v_show/id_XNTQ3NjE3NDk2.html 了解过关于垃圾分类之后，我突然发现，我们大众对于环境问题的不了解，这件事本身就是。由于雾霾引发的哲学思考 思考：1.自然界的存在与发展是客观的。承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。2.事物的运动变化、发展是有规律的。规律是客观的。所以，我们在想问题办事情的时候，只有以对规律的认识为基础，按照客观规律办事，才能达到预期的目的，取得成功。蔑视客观规律，违背客观规律，不仅办不好事情，而且必然遭到失败。3.雾霾引发，正是由于忽视生态平衡规律，把废气、粉尘、烟雾送入大气层，从而导致的苦果。

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