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从公平的角度说明国家为什么要推进义务教育均衡发展 推进均衡发展 维护教育公平手抄报

2021-03-05知识1

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漫画《促进教育均衡发展》的做法 ABD本题主要考查教育公平的内容。教育公平是社会公平的重要内容,表现为教育资源的均衡,因为原来弱势群体享受不到优质的教育资源,因此教育资源适当往弱势群体倾斜,不是光照顾弱势群体,而是在原来享受不到的情况下,现在享受到了,是维护教育公平的做法,所以C项说法是错误的。

学校推进均衡发展 维护教育公平做出哪些努力 一是“提质量”。在人人都有学上之后,人们对教育公平的关注主要体现在教育质量上。促进均衡发展要把提升质量作为根本,更加注重教育的内涵发展。要全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,深化教学内容、课程体系和教学方法改革,促进学生德智体美全面发展。切实减轻学生课业负担,让学生从应试教育的重压下解放出来,生动活泼学习、健康快乐成长。二是“缩差距”。城乡免费义务教育全面实现后,城乡、区域间发展不均衡上升为义务教育的主要矛盾之一。促进均衡发展,就要大力加强对农村和中西部地区义务教育发展的支持。在财政拨款、学校建设和教师配置等方面向农村倾斜,尽快形成城乡同标准、一体化发展的格局。加大中央财政支持力度,完善对口支援制度,促进老少边穷地区义务教育发展。很多地方为此进行了积极探索,如成都积极统筹城乡教育发展,大力推进城乡教育一体化;广东省开展“千校扶千校”活动,组织发达地区1000所义务教育阶段学校对口帮扶欠发达地区薄弱学校,收到良好效果。三是“重配置”。合理配置资源是促进义务教育均衡发展的根本措施。陕西吴起县投入5亿多元统一全县建校标准,实现了办学条件均等化;安徽铜陵市鼓励教师跨校兼课、兼职,促进了高。

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