如何控制幼儿课堂纪律 这么小的孩子，何谈课堂纪律。边玩边学就是了。
幼儿部的小朋友们天真可爱，活泼好动，上课时怎么维持课堂纪律 幼儿课堂纪律是每个幼儿老师最头疼的事，如何让幼儿能够安静e79fa5e98193e4b893e5b19e31333361326365下来认真听老师讲课呢？我想这也是一个值得去琢磨与讨论的话题，以下为借鉴观点：1、把自己变成一个孩子，用孩子的语言跟他们真心的说话而不是命令式的，常规的建立是要循序渐进的，根据自己班级幼儿的心理特点和自己的经验，确定专门的课堂常规，每节课都强调，坚持半个月，当你在上课时，就不用在愁如何组织了。2、用自己独特的风格，吸引孩子，让孩子愿意听你上课，跟你玩，讲一会就玩一会。3、让孩子上课学会安静地听你讲话：先要用孩子喜欢的话题吸引孩子的兴趣，在活动中调动孩子的参与性。4、让孩子喜欢你，还要建立自己的威信，不光是你本身能让幼儿安静，还要活动的内容让幼儿感兴趣。先想办法吸引他们的注意力，做个小游戏了、唱首歌了，等他们的注意力集中在你那了，再讲课，讲一会玩会游戏再讲，他们的注意力很小，你讲重点，将10分钟左右就带领他们玩游戏吧！5、用你的能力去征服小朋友。那你就把自已也当孩子与他们一起闹，打成一片容入其中，让他们关注你，这时你就抓住主动权了。用夸奖的办法，为其他孩子树立榜样。幼儿的纪律课堂关于幼儿的纪律。
副班老师怎么控制幼儿园课堂纪律 如果靠打骂来控制孩子的纪律，只会适得其反，而且孩子一哭闹，更是影响了课堂。所以，对于小孩子，关键是引导，如何引导要因人而异，但最重要的是，把自己变成小孩子，融入。
怎样组织幼儿课堂纪律？ 让孩子上课学会安静地听你讲话，要先 用富有童趣的语言加上夸张的肢体的动作来吸引孩子，再配上有趣的律动，让每个孩子都跟着你动起来，最后让你的眼神扫视全班孩子，使每个孩子都能感觉到老师在盯着他（她），等孩子们都安静下来后，就可以进行你的教学了，但重要的一点是你的课要生动，让孩子能参与进来，注意动静结合，不知道你们班的孩子是几岁左右 的，小班的孩子注意力只有10分钟，中班的 在15分钟，大班的孩子在20分钟到30分钟，可根据你上课的精彩度来决定时间的长短.记住一点，千万不要大声制止孩子吵闹，也许第一次有用，但时间长了，孩子就会麻木了.
幼儿大班的课堂纪律怎么控制？
如何控制好幼儿园的课堂纪律 那就好好上课、不要扰乱纪律噢~当然了、不要真叫孩子家长、诱惑他、如果好好遵守纪律、就会在家长会上表扬他~每次他、要扰乱课堂时就、提给他个眼神、或叫一下他、不能用。
怎么控制幼儿课堂纪律 现在带的班已经是大班段了，是为上小学而做最后的准备了，所以对幼儿的各个方面都要特别的注意尤其是幼儿上课纪律方面.如何控制幼儿上课纪律呢？。
幼儿大班的课堂纪律怎么控制？现在带的班已经是大班段了，是为上小学而做最后的准备了，所以对幼儿的各个方面都要特别的注意尤其是幼儿上课纪律方面.如何控制幼儿上课？
如何管理小学生课堂纪律？或者说如何让小孩子们可以听话？ 本人最经在做一些支教活动，都是一些6~12岁的儿童。在课堂上纪律是一个很头痛的问题，如果不凶的话，很难…
幼儿园如何管理课堂纪律？ 以下方法：1、把自己变成一个孩子，用孩子的语言跟他们真心的说话而不是命令式的，常规的建立是要循序渐进的，根据自己班级幼儿的心理特点和自己的经验，确定专门的课堂常规，每节课都强调，坚持半个月，当你在上课时，就不用在愁如何组织了。2、用自己独特的风格，吸引孩子，让孩子愿意听你上课，跟你玩，讲一会就玩一会。3、让孩子上课学会安静地听你讲话：先要用孩子喜欢的话题吸引孩子的兴趣，在活动中调动孩子的参与性。4、让孩子喜欢你，还要建立自己的威信，不光是你本身能让幼儿安静，还要活动的内容让幼儿感兴趣。先想办法吸引他们的注意力，做个小游戏了、唱首歌了，等他们的注意力集中在你那了，再讲课，讲一会玩会游戏再讲，他们的注意力很小，你讲重点，将10分钟左右就带领他们玩游戏吧！5、用你的能力去征服小朋友。那你就把自已也当孩子与他们一起闹，打成一片容入其中，让他们关注你，这时你就抓住主动权了。
