最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：zyling1208小学学校工作亮点锐意进取2113提升内涵发展凝心聚力打造办5261学品牌—学校2013年工作情况及41022014年工作思路1653城西区兴海路小学小学工作亮点北区小学2012—2013学年下学期教学工作亮点本学期，学部教学工作在学校的正确领导下，在学部直接领导下，强化学部特色工作，提升管理水平，具有以下亮点和特色：一、工作的亮点领导班子精诚团结、和谐共事，大小事务共同决策，群策群力共谋学部的发展学部领导工作勤奋、严谨、务实，以规范管理为模式，塑造一支“能力强、业务精的高素质师资队伍”为目标，时刻把教学放在中心地位1、学部领导亲力亲为，在平时的课堂教学中做到随时听课，随堂评课，全程跟踪，课后交流反馈的系列化听课方式通过领导与教师面对面的对课堂教学进行意见交流，快速的提升了教师的教学能力本学期进步最大的是汪花蕾老师，期中成绩和期末成绩相比有大幅度的进步两学区排名及格率第一，及格率100%，消灭不及格；平均分第二；两名学生获数学满分2、学部领导带头深入教学一线推门听课40余节王晓丽主任经常亲自主持教研活动，对学部每个教师的教学情况了如指掌，并及时进行中肯的评价，促使教师。
当前数学课堂教学的亮点 试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：龙源期刊网新理念下的课堂是一种打破常2113规的教学模式5261，是以教师为主导、学生为主体、4102思维为主线的教学1653，是一种以学生发展为本，指导学生自主探究，合作学习，是建立在师生民主、和谐、平等的关系上的师生共同活动，是面向全体学生，又注重发展学生个性的数学。本人结合自己的一些做法及当前课堂教学中闪烁的亮点谈几点肤浅的认识。一、创设民主和谐的课堂教学氛围随着课改的逐步深入，信息网络的兴起与普及，为学生提供了更为自由广阔的途径，加上民主、平等、自由意识深入人心，并在广大师生萌芽成长，教师的主宰角色发生了动摇和转化，“教学和谐情为桥”正被认同接受。小学教学过程实质上是情感交流的过程。“亲其师才能信其道”，创作一种民主、宽松的教学环境，使学生在心理放松的情况下形成一个无拘无束的思维空间，能促进学生积极思考，驰骋想像，敢于标新立异。要创设民主和谐的课堂教学气氛，首先，教师要热爱学生，这是达到民主和谐的基础，没有爱就没有教育是逐渐被人们所认识的教育真谛。其次，建立民主平等的师生关系，使学生感到老师既是自己的师长，又是最亲、可以与之交心的朋友。第三，学生。
如何实现小学数学课堂的有效教学
如何在数学教学中发现学生的亮点？过去，我国的小学数学教学有一个非常突出的问题，那就是：教师教得很辛苦，学生学得很痛苦，可学生并没有得到应有的发展。。
如何上好一堂小学数学课百度文库 怎么样上好一节小学数学课每当我自己讲公开课或者听别人讲公开课时，我经常思考这样一个问题：怎样才能上好一节数学公开课呢？经过十几年的探索与实践，我从中悟出了几点粗浅的体会．我认为一节成功的数学公开课应该具备\"新\"\"趣\"\"活\"\"实\"\"美\"的特点，即：新：理念新、思路新、手段新 趣：引发兴趣、保持兴趣、提高兴趣 活：教法灵活、教材用活、学生学活 实：内容充实、训练扎实、目标落实 美：语言美、教风美、板书美 一、新新—就是不步人后尘，不因循守旧，不照搬别人的教案，努力把课讲出新意来，在某些方面有所突破。具体来讲，主要体现在以下几个方面：1．理念新—即先进的教育教学思想教师的教育观念决定着教师的行为。实施素质教育，关键是端正教育教学思想，打破传统的教育观念的束缚，围绕\"一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切\"树立新的质量观、教育观和学生观。教育观念的更新包括多方面的内容，对于小学数学教师来说主要涉及以下几个方面。一是关于学生的观念。《全日制义务教育数学课程标准》（实验稿）在基本理念第一条就指出：数学课程应突出体现义务教育的普及性、基础性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现：人人学有价值的数学；。
读《课堂教学的亮点在哪里》有感 前段时间，读完了赵国忠、林安凡主编的《课堂教学的亮点在哪里》这本由南京大学出版社出版的教育教学类著作，收获颇多。。
西师版小学一年级下册数学认识上和下课堂教学亮点有哪些 1、低年级数学课堂时间怎么分配才合理？2、游戏和互动占多大比例合适？3、一年级刚来学校，课堂纪律意识不够可以采取哪些有效的措施？4、家庭作业应该怎么布置才合适？特别是实践作业这一块，数学实践作业可以布置一些什么可行的？5、数学游戏可以有哪些？6、遇到有争议的题目，孩子的答案和师的答案不一样，是给判对还是错呢？
如何打造数学课堂亮点 如何创设数学课堂教学亮点？没有高潮的故事是平淡的，没有高潮的课堂也是平淡的。“课堂高潮”作为诸多教学环节中最精彩诱人、最动人心魄的教学环节，既生动活泼，又神思。
小学数学老师教学亮点
