高考语文标点符号用法大全 标点符号怎么用
高考标点符号的用法 《考纲》对标点的要求，正确使用标点符号：顿号、逗号、分号、问号、引号、省略号、破折号、书号、连接号等。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气、以及词语的性质和作用。
有关高考标点符号的问题 选D，应为 我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜(如丝瓜、番茄)的叶子是平伸的，有些作物(如水稻、小麦)的叶子是直立的。因为括号内是解释瓜果、蔬菜和作物的，对吧。。
高考语文标点符号题目 修改：A不应该改为分号，虽然也表示并列，但前后只出现一个小分句，所以用逗号就合适。B项：《序言》改为引号，第二个《教师口语》去掉书名号，因为是课程名。C项：“鱼饵”后的逗号改为分号。D项：“迅速”“方便”后的顿号都改为逗号。本题应该选A
标点符号的作用（针对高考） 现行标点符号分标2113号和点号，共526116种。其中点号主要是表示语4102言中的种种停顿和语气，标号主要1653表明词语或句子的性质和作用。大致说来有三种：第一是表停顿，用来表明句子的结构。说话有或长或短的停顿，而写在纸上就用标点符号来表示这种种停顿。举例说明：中国队打败了荷兰队取得了冠军。这句话有两种停顿法，一种是“中国队打败了荷兰队，取得了冠军。一种是“中国队打败了，荷兰队取得了冠军。第二是表语气。我们说话的语气有三种：陈述语气，告诉别人一件事情；疑问语气，向别人提出一个问题；祈使语气，要别人做一件事情。这种种语气在交谈中用语调来表示，在书面上用标点符号表示。陈述语气：我今年读了两本有价值的书。疑问语气：你喜欢吃西瓜吗？祈使语气：给我一支粉笔。又如“他去过北京？和“他去过北京。两个句子，疑问语气表示他从没有去过北京或向询问别人有没有去过北京，而陈述语气告诉你他去过北京。同一句话，语气不同，意思完全不同。第三是表示词语的性质。某些词语加上某种标点，词语的性质就会发生变化。如单说“刘胡兰”指的是女英雄刘胡兰的名字，写作“《刘胡兰》”，就表示一部歌剧、电影或书籍或文章的名字。又如鲁迅先生的。
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