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教育均衡发展 教师交流 什么是义务教育均衡发展

2021-03-05知识12

请结合自身岗位职责谈谈如何促进义务教育均衡发展。(教师) 一是“重配置”。合理配置资源是促进义务教育均衡发展的根本措施。推进学校标准化建设,取消设置重点校和重点班,统一学校公用经费和生均教育经费标准,加大薄弱学校改造。

为促进城乡教育均衡发展,某学校将2名女教师,4名男教师分成2个小组,分别安排到甲、乙两地参加城乡交流 为促进城乡教育均衡发展,某学校将2名女教师,4名男教师分成2个。

《浅谈义务教育均衡发展我该如何办》 教师 《浅谈义务教育均衡发展我该如何办》教师 麻烦把问题描述清楚啊,你说的这是一本书名还是想让人替你写如何办?问题不清楚没法回答啊。一是“重配置”。。

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什么是义务教育均衡发展

什么是义务教育均衡发展 义务教2113育均衡发展是在义务教育阶段5261,合理配置教育资源,全面提升教师整4102体素质,缩小学校、城1653乡、区域间教育发展水平的差距,办好每一所学校,教好每一个学生。也就是使区域内义务教育学校在办学经费投入、硬件设施、师资调配、办学水平和教育质量等方面大体处于一个相对均衡的状态,与义务教育的公平性、普及性和基础性相适应。拓展资料:均衡发展是一种新的教育发展观,是解决我国目前现实教育问题的新举措,是实现教育公平构建和谐社会的必然要求。其内涵主要包括三个层面:①区域之间的均衡发展;②区域内部学校之间的均衡发展;③群体之间的均衡发展,目前应当特别关注弱势群体的教育问题。其最终目标,就是要合理配置教育资源,办好每一所学校,教好每一个学生,实现教育公平。

如何实现城乡教育的均衡发展?教育均衡,是一个很大的概念,因为涉及的范围太广,面对的对象太多。从我自己理解的角度来说,实现了这些均衡,那才是教育真正的:-均衡,城乡。

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