从当日的新闻联播节目中，记录自己感兴趣的一则新闻，并写下自己的感受。求帮忙！非常感谢了！昨天的也行 （刘祚坤全景、中景、近景、特写、面部特写镜头一组）刘祚坤扛着锄头走过来（近景、中景、特写）刘祚坤在战争中所获得的勋章、像章、照片及刊载其光荣事迹的报刊、资料等镜头电视新闻记者出镜采访老英雄民政、武装部门及当地党委、政府有关负责同志上门看望老英雄勋章、照片、报刊资料等一组刘祚坤和家人、村民们生活、劳动、休息镜头刘祚坤的孙子兵役登记表、入伍登记表、体检表等资料画面民政、武装、征兵部门镜头刘祚坤和孙子们谈心、党政军群部门开展向刘祚坤学习的活动 文字解说词 你很难想象，走在眼前的这位老人，曾经受到朱德、金日成等到中朝中央领导人亲切接见，是当年全国99名抗美援朝“一等功臣”中的一位。他就是隐功埋名43年功勋高德的抗美援朝老英雄、“国际二级战士”刘祚坤。八一前夕，记者慕名采访了这位老英雄。1956年5月，刘祚坤复员回到老家咸宁，组织上安排他担任乡镇武装部长；他考虑到自己文化水平较低，主动申请辞掉公职，返乡务农投入到火热的农业大生产运动中去。43年来，刘祚坤隐功埋名、勤奋劳作，虽然生活过得非常清贫艰苦，但是他从来不向组织提出任何要求。村子里的人们只知道他是从朝鲜战场上回来的一个老兵，除此之外，刘祚坤和。
我今年大四，学得是广播电视新闻，现如今面临的是毕业论文的写作问题，我选的题目是《论记者的素质》。 我不知道你有没有新闻采访与写作这本书，这本书第一章就是记者的职业素养和综合素养。职业素养：一、新闻敏感—让你从平凡生活中发现新闻新闻敏感的能力要求：记者对社会现象的观察能力，对事物发展变化的反应能力，对新闻事实的分析判断能力。如何培养这种些能力：1，提高政治上的敏锐性，把握舆论导向。2，有强烈的受众意识，关心群众普遍关心的问题。3，注重平时积累知识和经验。4，保持警觉，准备好应对突发事件。二、社会责任感—让你用手中的笔真实的记录历史三、专业主义精神—我们和他们的区别要求：客观性（客观报道）、独立性（不受强权压迫，不受经济诱惑）、真实性（实事求是）综合素养：一、富有文采的写作—让你的新闻更吸引人1，文字功底。2，喜闻乐见的报道形式。3，报道中的人文精神。二、充足的知识准备—让你的新闻更有深度1，政治经济学知识。2，哲学知识，尤其是马克思主义哲学。3，法律素质。4，适应能力，包括社会活动能力和生活适应能力。5，随时随地学习新的专业知识（本专业和其他专业，以便掌握最新的知识）。三、良好的心理素质—让你采访到更多的新闻1，思考能力，逻辑思维能力。2，稳定的情绪，饱满的感情。3，坚强的意志，过人的胆魄。
广播电视新闻学的优秀院校 中国传媒大学中国传媒大学南广学院广播电视新闻学专业广播电视新闻学专业用影像报道世界本专业根据广播电视发展需要，培养具备广博的知识面，扎实的新闻传播理论功底和敏锐的社会观察力，具备良好的政治素养、社会责任感、专业精神和职业道德，能够在各级广播电视新闻传播机构从事新闻采访、现场报道、策划编排、节目主持等工作的优秀广播电视新闻传播专门人才。本专业学生主要学习传播学、中外新闻史、新闻理论、电视采访、电视写作、电视节目制作、电视新闻摄影、电视新闻节目、电视评论、电视节目主持、媒介批评、广播新闻业务等课程。广播电视新闻专业拥有一批国内一流的科研实验学习设施，为高质量的教学提供了物质条件。广播电视新闻专业与国内外许多重要的广播电视教育科研机构和媒体机构有长期稳定的交流合作，几十年来为我国广播电视新闻事业输送了大量高素质人才。浙江传媒学院 广播电视新闻学专业培养目标本专业主要培养能主动适应现代广播电视事业发展需要，德智体美等全面发展，具有创新与创业精神、实践与竞争能力的厚基础、宽口径、高素质、具特色的高级应用型人才，毕业后能在各级广播电台、电视台和党政机关、企事业单位从事广播电视新闻采访。
广播电视新闻理论相关内容 广播的传播符号—声音1.语言：（在新闻类广播节目中）新闻播音语言、新闻报道语言、实况语言2.音乐：音乐节目、节目音乐、实况音乐3.音响：实况音响、音响效果电视的传播符号1.声音2.图像：a.文字：画面内的文字；编辑制作时加上去的文字（屏幕文字、字幕）b.示意图与图表c.照片与图片d.影像电视影像的基本特征：1.再现性的本质特征2.时空一体的运动存在方式3.声像一体的信息形式4.限定性显示空间 5.感性的符号形式 6.孤立影像含义的不确定性电视影像的要素：1.镜头与蒙太奇（镜头语言）2.画面构图3.光线4.拍摄角度：垂直方向分：平角、俯角、仰角水平方向分：正面、侧面、背面5.运动镜头：变焦距镜头、摇镜头、移动镜头6.景别：远景、全景、中景、近景、特写负载电视新闻的三大元素：画面、同期声、文字解说广播的传播优势：1.传播迅速，信息量大；2.听众广泛，覆盖面广（伴随型媒介）；3.声情并茂，参与性强广播的传播劣势：1.转瞬即逝、不易保存；2.线性传播的选择性差电视传播的优势：1.信息符号视听兼备，声像互动，可以传递比其他媒介更多的信息；2.长于再现，重构时空，现场感强烈；3.时效性强电视传播的劣势：转瞬即逝、不易保存，信息选择。
广播电视新闻评论有哪些主要特点？
