做直线运动的物体，前 5.3直线运动的说课稿

[苏科版]八年级物理上册《5、3直线运动1》导学案word版(2019~2020学年度) 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：王广荣班级姓名｜重点难点｜重点：匀速直线运动的判定及其规律。难点：通过图象认识匀速直线运动。集备部分｜自备部分｜预习导学｜1.匀速直线运动｜变速直线运动｜2、举出生活中做匀速直线运动或变速直线运动的几个例子。学习研讨｜在物理上我们用速度来描述物理的运动快慢，那么速度公式是什么？那么物体在运动过程中它的速度会不会变化呢？如果变化的话，是怎样变化的呢？这节课我们就来解决这样一个问题。1.活动5.7“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”-匀速直线运动｜5.7研究充水玻璃管中气泡的运动规律｜请学生阅读书本第117页实验的具体做法，然后对实验细节提出问题：｜1、气泡有一定的大小，因此测量零点放在何处？2、书本上实验所用的管子，每隔10 cm测一次时间，间隔太短，来不及测怎么办？3、怎么准确确定10 cm、20 cm等的位置？教师引导学生分小组讨论具体的实验方案。教师讲解实验的具体做法：｜1、在内径约为1厘米、长约100厘米的玻璃管中注满水，管内留一小气泡。2、使玻璃管翻转后竖直放置，观察气泡的运动情况。3、量出20cm、40 cm、60 cm、80 cm的准确位置，并扎上橡皮筋做好记号。测出管内气泡通过20cm、。求作业答案：一辆做匀速直线运动的 10；10；0.25做直线运动的物体，前 设物体做直线运动，设运动总时间为t，前13时间内的平均速度为v1，后23时间内的平均速度为v2，则前一半时间的位移为：13v1t，后一半时间的位移为2v2t3，故总位移为S=v1t+2v2t3；则全程的平均速度为：.v=st＝v1+2v23＝2+2×3.53m/s＝3m/s设总位移为s，前13的位移内的时间为：t1=s3v1，余下的位移的时间为：t2=2s3v2，故总位移的平均速度为：v=st1+t2＝3v1v22v1+v2＝3×2×3.52×2+3.5m/s＝2.8m/s故答案为：3m/s；2.8人教版数学七年级下说课设计 第五章《5.1 相交线》说课稿 试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：lxw911《相交线》说课稿今天，我说课的课题是：人教版七年级数学下册第五章第一节《相交线》。这节课的主要内容包括：对顶角，邻补角的定义，对顶角的性质。下面，我将从六个方面对本节课的教学设计进行说明：一、教材分析（一）地位、作用本节课是在学生已经学习了直线、射线、线段和角的有关知识的基础上，进一步研究平面内两条直线相交形成4个角的位置和数量关系，为今后学习几何奠定了基础，同时也为证明几何题提供了一个示范作用，本节对于进一步培养学生的识图能力，激发学生的学习兴趣具有推动作用，所以本节课具有很重要的地位和作用。（二）、教学目标根据学生已有的知识基础，依据《教学大纲》的要求，确定本节课的教学目标为：1、知识与技能（1）理解对顶角和邻补角的概念，能从图中辨别对顶角和邻补角。（2）掌握“对顶角相等的性质”。（3）理解对顶角相等的说理过程。2、过程与方法经历质疑，猜想，归纳等数学活动，培养学生的观察，转化，说理能力和数学语言规范表达能力。3、情感态度和价值观通过小组讨论，培养合作精神，让学生在探索问题的过程中，体验解决问题的方法和乐趣，增强学习兴趣；在。匀加速直线运动 第二秒末：v1=5*2=10m/s2第三秒末：v2=5*3=15m/s2第三秒内平均速度v=（v1+v2）/2=12.5m/s2前二秒内汽车位移：x1=v1^2/2*5=10m前三秒内汽车位移：x2=v2^2/2*5=22.5m第三秒内汽车位移：x=x2-x1=12.5m第三秒中间时刻速度v3=v=12.5m/s2一辆做匀速直线运动的汽车，在5min内行驶了3km，则这辆汽车的速度是_____ ①t=5min=300s，s=3km=3000m v=st=3000m300s=10m/s；②因为汽车在做匀速直线运动所以速度是不变的，v=10m/s=36km/h；故答案为：10，36．物理八年级上册5.3直线运动学案 答案 什么版本的教材？有一个做匀速直线运动的物体，5s内通过了35m，则该物体在第3s内的路程为（） 有一个做匀速直线运动的物体，5s内通过了35m，则该物体在第3s内的路程为（7m）

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