求华中农大838森林生态学考研历年真题答案！
我现在复习的植物学和森林生态学没有重点，望指导下，加1009318102，注明考研植物学，跪求 植物学不太清楚，但生态学中主要以5大因子，种群、群落和生态系统为主。
森林生态学的学术目标 教学实践环节的安排是本课程的重要特点，重点在对群落结构、生态系统及生物多样性保护、森林生态服务功能等方面加强学生对自然规律的认识，培养学生珍惜自然和保护环境意识。
环境生态类包括哪些专业？环境生态类包括专业：1、农业资源与环境专业 要求学生具有扎实的地学，化学，生物学，农学基础，接受到土壤学，植物营养与施肥，资源调查与信息。
态学和森林生态学：丰富度与多度的区别？ 1丰富度是指群落中物种的数2113目；多度是指5261种群个体的数量。比如4102，群落中有4个物种，则1653称群落的物种丰富度为4（PARTRICK指数）；而其中一个物种有40个，则称此物种的多度为40；丰富度是群落的数量指标；多度则是针对种群的指标；2趋同适应和趋异适应的定义你已经很清楚了；我给你解释一下。趋同适应是不同生物变得相似；趋异适应是同类生物变得不同；举例：首先是趋同适应，在某一个食物来源相对单一的地方（只有坚果），那么可能所有的物种都需要发展出针对坚果的进食方式，于是乎，可能所有的鸟类都会具有类似的喙（强大有力的喙来打开坚果的外壳）；再举一个例子，在沙漠中，可能所有的冷血动物都有类似的活动习性，白天不出来，晚上出来进食，白天都躲在沙里，这是对沙漠高温的趋同适应。然后是趋异适应，趋异适应是针对同类动物的，比如，达尔文曾经留足的加拉帕格斯群岛，针对地雀这种鸟，在不同的岛屿上，地雀有不同的嘴形，这是因为在不同的岛屿上有不同的食物，所以地雀必须针对食物发展出不同的嘴形来适应，这就是食物引起的趋异适应；在森林中，也有这样的提法，趋异适应被用在人为干扰后的森林中，同样的地理条件，由于人为干扰的不同特征。
森林生态学的分支学科 1、树木生态学(森林个体生态学)。主要研究树种的生态学特性、适应能力(抗性)、生长发育规律、形态解剖特征及其与环境条件关系。2、森林种群生态学。主要研究森林生物(主要是树木)的种群结构(年龄、数量、大小)、发生、发展、分布规律（格局）、季节变化、环境条件、繁殖更新和消长动能等。3、森林群落生态学。主要研究森林的地理分布、区系组成、结构特征、类型划分、生境变化、发展演替以及开发利用等。4、森林生态系统学。是系统论和生态学的结合。把森林看作是一个巨大的生态系统，研究其中各个系统的组成排序、整体结构、发展演替、动态变化、物能流动、信息传递规律和系统的潜在生产力。通过计算模拟，提出最优结构和高效功能的模型，以期充分发挥森林生态系统的最大经济效益、生态效益和社会效益。
请问，森林的生态学意义是什么？请问，森林的生态学意义是什么？森林生态学是研究森林生物之间及其与森林环境之间相互作用和相互依存关系的学科。生态学的一个重要分支。。
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生态学专业都学什么？ 我是中南林业科技大学生态学专业的在读学生，希望我的回答能对大家有所帮助。首先从生态学的概念和分支、研究方法上来解释一下。生态学是研究“生活所在地”的生物，即研究。
