我是一名大专生如何考取中国传媒大学播音主持专业？ 第六，较好的形象气质条件和综合文化素质。播音与主持艺术专业的学生是未来的广播电视播音员、节目主持人。特别是电视播音工作者，其容貌、形象、气质、身材等因素就更为重要。因此，播音与主持艺术专业对考生形象、气质等条件的要求相对也要高一些。对形象的基本要求是“上像”，气质的基本要求是不俗。整体形象上要落落大方，有亲和力。总之，考生通过各项考试要能够体现出较出色的综合文化素质和可持续发展的专业潜质及可塑性。播音与主持艺术专业考试内容与形式`：专业考试采用面试的方式进行，要进行初试面试和复试面试。复试通过之后，还需经过系学术委员会复审、终审，终审通过，方为专业考试合格。专业考试合格者，由中国传媒大学招生办公室发播音与主持艺术专业考试合格通知书。收到专业考试合格通知书的考生，参加全国统一高考。有的考生由于不了解播音与主持艺术专业考试，可能会把考试想象得很神秘或很难，其实不然。在具备了一定的基本专业素质的基础上，再了解、熟悉了考试的内容、要求、程序和方法之后，考试就会比较容易进行。专业考试共有五项：指定稿件朗读这项内容，目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。朗读的饿基本要求是。
学播音主持应该看一些哪一方面有帮助有意义的书？
老师问我为什么要学播音与主持 我怎么回答 可以提高个人的自信心 会使自己的头脑变灵活 知识面得到更大的扩展如果学得好，能悟出其中的一些道理和规律，还可以综合提高学习成绩！自我介绍与才艺展示、语音发声、表达、播音主持基础理论、文学作品诵读、指定稿件朗读、新闻播音、即兴演讲、视听语言知识、艺术院校应试及报考技巧播音主持专业，是一个将语言的位置摆的最高的专业，中文等专业都是无法与之抗衡的为了以后能有个好的工作，能有个展现自己的平台.
少儿学习播音主持有什么好处 少儿学习2113播音主持益处如下5261：儿童时期是孩子语言能力的开发，特4102别是语言组织和表达能力培养的最好1653阶段。源自美国教育家卡耐基的教学理念证明：如果从小锻炼孩子的演讲、解说、辩论、主持等能力，可以增强孩子的自信心，提高孩子的心理素质，对孩子的前途将产生非常大的影响。4-15岁是少儿语言学习的关键期。如果方法和选材得当，这段时期语言学习最为容易和有效，少儿播音主持主要涵盖语音发声训练、朗诵、即兴口语表达、演讲、采访主持、配音等。通过系统、综合的训练，让孩子敢于交流和大胆表达，并且说得规范、说得流畅。鼓励在播音主持教学过程中十分重要，它是使孩子们树立自信心的基础。同时还应该把这种鼓励教学法传授给家长，让家长协助老师共同让孩子建立说话表达的自信心。在家的时候，如果孩子完成了一个任务或做对了一件事，家长要及时地称赞孩子、鼓励孩子。慢慢地孩子就有自信了，而且也会越来越敢于和陌生人进行交流。
学习小主持人有什么好处？ 近年2113来少儿朗诵与口语表达教学实5261践越来4102越受到家长的关注。1653从传播学的角度来版看，语权言传播是少儿社会化的重要途径。孩子之间的相处，孩子合作意识的培养，孩子在团体中的领导力等都是通过语言传播实现的。那些语言表达能力差的孩子，由于与别的孩子沟通少，很难融入到群体中去，因而也会很难获得群体的认可。如何淋漓尽致、唯美完善地运用语言这门深奥的哲学，是一种深内涵、高层次的学问—语言是一门艺术。少儿朗诵与口语表达培训能够让孩子更加自信大胆地开口说话，学会懂得礼仪，学会才艺，培养出优雅、大方、自然、洒脱的气质；少儿朗诵与口语表达的培训可以让孩子拥有标准的普通话、流畅自如的语言表达能力、临场应变能力、积淀厚重的文化底蕴和丰富的知识结构。给孩子一个健康成长、自信提升的环境。
什么是主持艺术 主持艺术培养目2113标是培5261养具备广播电视新闻传播、语4102言文学等能力，能在广播电台、电视1653台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。主要学习中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识，受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练，掌握广播电视播音与节目主持的基本能力。http：//baike.baidu.com/view/1610647.htm主持艺术作为一门学科，涉及语音学、语言学、广播电视学、传播学、文学、心理学、社会学、美学等多项内容，有其自身的矛盾运动规律，有其自身本质的规定性、独特性和创造性。播音专业定位为艺术类学科，很多时候需要我们用艺术的眼光去剖析它，从艺术的角度去研究它。一、关于二度创作一般说来，只有艺术的东西才被人们称之为“创作”。“艺术”二字有多解，其核心之“艺”，就有“技能”、“艺术”、“准则”几层含义，播音和节目主持这项传播活动的艺术性是客观存在的，一方面是由于它们本身都有特殊的准则、特定的规律；另一方面，它们的实际操作都是富有创造性的。播音形式是一种有声语言艺术的表达方式，它依据文字符号而产生；而节目主持，在大的播音学范畴中，它是。
传播学到底有什么实际意义？ 跨考传播学，越学越迷茫，用传播学看世界感觉好黑暗，舆论，议程设置，意见领袖在影响着受众，而且往往都…
学习播音主持对学新闻专业有什么具体意义？ 新闻专业是一个范围很广的概念，它包括新闻记者，主持人等等，而且在这下面又有很多小分支，新闻记者有一般记者，摄影记者，新闻编辑，主持人也分电台和电视台，在电台里面。
急需帮助！！请问播音与主持艺术和播音与主持艺术（广播电视编导）两个专业有什么不同？ 播音主持艺术就单指播音主持，而编导方向只不过是申请的时候没批下来这个专业招生的资格，就按播音主持艺术编导方向来招，实际上播音主持艺术编导方向学的就是编导的东西。在播音主持艺术和广播电视编导里，一般人会推荐你学编导，但是我觉得选择自己有兴趣的专业才是根本，如果转编导只为了就业的话，那么现在编导的人才基本上也很多了，就业的竞争一样很大。
学主持与播音有好处吗 1、提升气质。我们可以看看台上那些主持人，一眼就能看出不一样，有一种大方、优雅、洒脱，给让一种亲近感。2、改变性格。很常见的一句话是性格决定命运，非常有道理。学习播音主持能够改变性格内向的人，通过训练使其性格变的开朗，外向，增强自信心开发在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合能力。3、让自己更加自信。学播音可以增强自己的自信心，使自己的头脑灵活，扩展自己的知识面。而且有利于将来就业等等。扩展资料学播音需要具备的条件：1、身高：必须在女生160以上，男生170以上。2、嗓音条件：好的嗓子是播音员的标志，这也是播音员主持人最基本的要求。要求考生吐字清晰，声音明亮，而不能是口齿不清，声音暗哑，这是最基本的要求。如果男生能浑厚有磁性，女生能甜美悦耳的话，当然更能加分了。3、外形条件：播音员不是演员，对播音员的要求就是端庄，大方，周正，气质上都透着一股大气。4、考生的思维判断能力，反映能力，口语表达能力。这些都可以通过考试的科目判断出来。5、所以在报考之前要充分认识到自己是否具备播音专业要求的最基本的条件，到底适不适合学习播音主持这个专业，如果觉得自己不是很清楚的话，可以到专门的培训学校请。
